A. | 圖甲是利用鞋底花紋減小與地面間的摩擦,使人能在較滑的地面上行走 | |
B. | 圖乙是利用筷子與米之間的摩擦把裝有米的玻璃杯提起來 | |
C. | 圖丙是機(jī)器上安裝的滾動軸承,它可以減小摩擦 | |
D. | 圖丁是氣墊船,通過船底向下噴氣,在船底和水面之間形成一層空氣墊,使航行時阻力大 |
分析 (1)增大摩擦的辦法有:①增大壓力,②增大接觸面的粗糙程度,③變滾動為滑動;
(2)減小摩擦的辦法有:①減小壓力,②減小接觸面的粗糙程度,③變滑動為滾動,④使接觸面脫離接觸.
解答 解:A、鞋底的花紋增大接觸面的粗糙程度,能夠增大鞋底與地面間的摩擦,使人能在較滑的地面上行走,故A錯誤.
B、把一根筷子插在中間,將米壓緊,然后提筷子增大米對筷子和杯壁的壓力,從而增大摩擦力.故B正確.
C、滾動軸承,將滑動摩擦變成了滾動摩擦,是為了減小摩擦,故C正確.
D、氣墊船向船底噴氣,在船底和水面之間形成一層空氣墊,使接觸面脫離接觸,從而減小摩擦阻力.故D錯誤.
故選AD.
點評 此題考查的是增大摩擦力的減小摩擦力的方法;會判斷物體是否受摩擦力作用,會根據(jù)摩擦力的作用分析摩擦力的重要性.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 火箭發(fā)射時,加速向上運動是因為火箭受到的浮力大于火箭的重力 | |
B. | 風(fēng)箏是靠空氣浮力浮在空氣中的 | |
C. | 一個小氣泡從深水中上浮未露出水面前浮力逐漸增大 | |
D. | 直升飛機(jī)懸停在空氣中時,直升機(jī)所受浮力的大小一定不等于螺旋槳所受到的重力大小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 繩子自由端被拉下3m | B. | 做的有用功是1000J | ||
C. | 拉力F的功率是80W | D. | 滑輪組的機(jī)械效率是80% |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人可以直接接觸不高于24V的電壓 | B. | 空調(diào)插頭應(yīng)選用如圖的甲 | ||
C. | 發(fā)生觸電時,首先要切斷電源 | D. | 做衛(wèi)生時不能用濕布擦插座面板 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩同學(xué)在t=10min時相遇 | B. | 相遇前甲的速度是乙的4倍 | ||
C. | 相遇后乙的速度是原來的2倍 | D. | 整個過程甲的平均速度是乙的2倍 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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