“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮”這句歌詞中涉及的聲源分別是________、________、________．

答案：空氣,馬的聲帶,水
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

在國際單位制中，速度的基本單位是________，速度的常用單位還有________，其中1 m/s＝________km/h．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度(分度值為1 cm)的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的示數(shù)(數(shù)字分別表示“時：分：秒”)，則：

(1)該實驗是根據(jù)公式________進行測量的．

(2)實驗中為了便于計時，應使斜面的傾斜程度較________(填“大”或“小”)．

(3)請根據(jù)圖中所給信息填空：

sAB＝________cm；tBC＝________ s；________m/s．

(4)實驗前必須學會熟練使用電子表，如果小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度偏________(填“大”或“小”)．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

小明家距學校600 m遠，某天他上學時，以1 m/s的速度走完了前一半路程，為了不遲到，他又改用1.5 m/s的速度走完了后一半路程，他上學時走路的平均速度為

[　　]

A．

1.2 m/s

B．

1.25 m/s

C．

2 m/s

D．

2.5 m/s

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

下面的內(nèi)容是某同學填寫的實驗報告的一部分，請閱讀該實驗報告，然后回答下列問題：

關(guān)于“測100 m短跑的平均速度”的實驗報告(節(jié)選：步驟和方法)

a．在操場上測出100 m的路程．

b．選出兩個同學做計時員，分別站在距起點40 m、100 m處．

c．選一名同學做發(fā)令員，站在起點發(fā)令．發(fā)令員大聲喊：“預備——跑”，同時迅速向下?lián)]動小紅旗表示開始．

d．一名同學跑完全程，計時員分別記下這名同學跑過自己所站位置時的時間(見下表)．

(1)跑步的同學在后60 m的平均速度是________m/s；

(2)這名同學在全程的平均速度是________m/s．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

將一只帶有小錘的鬧鐘放在一個密閉的玻璃容器中，鬧鐘敲打時，人________(填“能”或“不能”，下同)看見小錘的振動，________聽見鬧鈴聲；當將容器中的空氣逐漸抽出后，人________看見小錘的振動，________聽見鬧鈴聲，這說明真空________傳聲．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

我們能聽到物體發(fā)出的聲音，需要有________、________和________，這三者缺一不可．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

為了證明聲音在不同物質(zhì)中的傳播速度不同，小明和小麗兩同學做了如下實驗：小明在較長的鐵管的一端敲一下，小麗在另一端用耳朵貼著鐵管聽，結(jié)果聽到了兩次敲擊聲．請你幫他們解釋一下兩次敲擊聲的來源．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：

人們運用設(shè)備探測海底沉船，實際上是利用了________來測距定位時，同時也說明了________可以傳聲．

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