小文同學學習了有關(guān)物理知識后,設(shè)計制作了一個為氣球充氣的電動充氣泵。她畫出了如圖甲所示的結(jié)構(gòu)示意圖,其中永久磁鐵下方為S極。充氣泵在工作過程中,通過電磁鐵線圈的
電流隨時間變化情況如圖乙所示。請簡述這個氣泵為氣球充氣的工作過程。
(1)電流從電磁鐵A端流入時,電磁鐵上方為S極,永久磁鐵受到電磁鐵的向上的力,
彈性金屬片帶動連桿向上運動,彈性氣囊被拉長,氣室內(nèi)氣壓小于外界氣壓,左側(cè)閥門關(guān)閉,右側(cè)閥門打開,氣體通過右側(cè)閥門進入氣室;(2)當電流從電磁鐵B端流入時,電磁鐵上方為N極,永久磁鐵受到電磁鐵的向下的力,彈性金屬片帶動連桿向下運動,彈性氣囊被壓縮,氣室內(nèi)氣壓大于外界氣壓,右側(cè)閥門關(guān)閉,左側(cè)閥門打開,氣體通過左側(cè)閥門進入排氣管,為氣球充氣;(3)如此反復,將氣體不斷充入氣球。
說明:(1)3分,(2)3分,(3)2分,共8分。
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如圖6所示,有一箱土豆,以一定的初速度在動摩擦因數(shù)為μ的水平地面上做勻減速運動,不計其他外力及空氣阻力,則中間一質(zhì)量為m的土豆A受到其他土豆對它的作用大小應(yīng)是( )。
A.mg B.μmg C.mg(1+μ) D.
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炒菜時如果發(fā)生油鍋起火現(xiàn)象,下列做法中最不應(yīng)該的是( )
A.立即向鍋內(nèi)倒入冷水來滅火
B.立刻蓋上鍋蓋
C.加一些冷油,降低溫度
D.將蔬菜倒入油鍋內(nèi)
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水是生命之源,合理的利用和保護水資源是我們義不容辭的責任。用水的過程中,也蘊含著豐富的物理知識,請你寫出下列現(xiàn)象中所包含的物理知識.
①夏天在房間的地面上灑點水降溫: 。
②在城市建人工湖緩解熱島效應(yīng): 。
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李軍在檢修一只1000瓦的電爐時,發(fā)現(xiàn)電爐絲斷了一小截,他用一段較細一些但由同種材料制成的電爐絲將殘缺部分補接至原長,這樣再接入原電路中使用時,其實際發(fā)熱功率將
A.大于1000瓦 B.等于1000瓦 C.小于1000瓦 D.無法判斷
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物理小組的同學們練習安裝照明電路,接通電源之前,老師將火線上的保險絲取下,把一個額定電壓為220伏的燈泡作為檢驗燈泡連接在原來安裝保險絲的位置,同時要求同學將電路中所有開關(guān)都斷開。用這種方法可以檢查電路中是否有短路,在接通電源后,下列說法中正確的是:
A.若檢驗燈泡正常發(fā)光,表明電路連接無誤。
B.若檢驗燈泡不亮,但將某一個用電器的開關(guān)閉合后檢驗燈泡正常發(fā)光,表明這個開關(guān)的兩端直接連到了火線和零線上。
C.檢驗燈泡不亮,但將某一個電燈的開關(guān)閉合后,這個電燈和檢驗燈泡都能發(fā)光,只是亮度都不夠,這表明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象。
D.不論將電路中電燈的開關(guān)斷開還是閉合,檢驗燈泡均不發(fā)光,表明電路中有短路。
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用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細觀察后發(fā)現(xiàn):高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時,大量水蒸氣發(fā)生 現(xiàn)象, 很多熱量,使 層蒸格中的饅頭先熟。有經(jīng)驗的師傅拿剛出籠的饅頭前,先將手沾點水,這樣做的主要是利用
使手不會被燙傷。
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在學習了電學知識后,同學們嘗試“設(shè)計電路和編制習題”,老師提供了以下器材:電源、兩個“12V 18W”的電阻和若干開關(guān)、導線.
(1)小虎第一個完成設(shè)計,他設(shè)計的電路如圖17所示.他編制的試題是:“在圖17所示的電路中,閉合開關(guān)S1,通電5min產(chǎn)生多少熱量?”請你解答此題:
(2)小華思考一會兒,設(shè)計了能提供兩種功率工作的電路.編制的試題是:“在小虎設(shè)計的電路上再加一個開關(guān),使電路能以兩種功率工作,其大、小功率之比是___________.” 請你在圖17中完成小華的設(shè)計,并將電路大小功率之比填入空格中.
(3)小明經(jīng)過認真思考后,用了三個開關(guān),設(shè)計了能提供三種功率工作的電路.請你在圖18的方框內(nèi),畫出小明所設(shè)計的電路圖.
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