8．超聲波是人耳聽不見的聲音，在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是（　�。�
A．噪聲監(jiān)測儀B．助聽器
C．地震監(jiān)測儀D．潛艇上的聲吶系統(tǒng)

分析 解決此題要知道超聲波的特點(diǎn)是：超聲波在傳播時(shí)，方向性強(qiáng)，能量易于集中，所以超聲波能在各種不同媒質(zhì)中傳播，且可傳播足夠遠(yuǎn)的距離．

解答 解：A、噪聲監(jiān)測儀能接受人聽到的聲音，不是超聲波，故A錯(cuò)誤；
B、助聽器的作用是讓人聽到聲音，故不是超聲波，故B錯(cuò)誤；
C、地震發(fā)出的是次聲波，故地震監(jiān)測儀是利用次聲波工作的，故C錯(cuò)誤；
D、潛艇上的聲吶利用超聲波進(jìn)行工作，這樣可以傳播相當(dāng)遠(yuǎn)的距離，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題結(jié)合生活中的實(shí)例分析它們的應(yīng)用原理，會(huì)利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析解決問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．投影儀是教學(xué)時(shí)常用的儀器，物體發(fā)出的光線經(jīng)過投影儀的凸透鏡和平面鏡后，可在屏上成一個(gè)清晰的像，一教師在使用投影儀時(shí)，發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫面太小，則正確的調(diào)節(jié)方法是（　�。�
A．減小凸透鏡到物體間的距離，并減小投影儀與屏幕間的距離
B．增大凸透鏡到物體間的距離，并減小投影儀與屏幕間的距離
C．減小凸透鏡到物體間的距離，并增大投影儀與屏幕間的距離
D．增大凸透鏡到物體間的距離，并增大投影儀與屏幕間的距離

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．某小燈泡額定電壓是4.8V，正常發(fā)光時(shí)的電流為0.2A，此時(shí)小燈泡的電阻為24Ω．如果電源電壓是6V，為使小燈泡正常發(fā)光，可以在電路中串聯(lián)一個(gè)阻值為6Ω的保護(hù)電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．不計(jì)空氣阻力，踢出去的足球在空中受重力作用，這個(gè)力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；同時(shí)腳感到痛，使腳感到痛的力的施力物體是足球．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．位于我市市中心的高廟公園，湖畔垂柳成萌，水面倒影如鏡．從物理學(xué)的角度看，“垂柳成蔭”是由于光的直線傳播形成的，“倒影如鏡”是由光的反射所形成的岸邊柳樹的虛像（選填“實(shí)像”或“虛像“），在湖邊觀察水中魚在游，魚是虛像（填實(shí)、虛）是光的折射現(xiàn)象形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量，1Pa物理意義是每平方米的面積上受到的壓力是1N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．在家庭電路中，導(dǎo)線相互連接處往往比別處更容易發(fā)熱，這是因?yàn)椋簩?dǎo)線相互連接處與別處相比，其電阻較大，通過的電流相等，根據(jù)Q=I2Rt，在相同時(shí)間內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量比別處的多．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．小紅同學(xué)家的電冰箱正常工作時(shí)電流大約是1A，則它正常工作10h所消耗的電能是（　�。�
A．2200KW．hB．2.2KW．hC．10KW．hD．220kw．h

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖所示，是小明“探究串聯(lián)電路中電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟
在連接電路時(shí)，開關(guān)必須斷開；
A 按照電路圖連接好實(shí)物，閉合開關(guān)前，將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于最右端；
B 滑片P移到適當(dāng)位置，用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1；
C保持滑片P不動(dòng)，用電壓表測出燈泡L兩端的電壓U2；
D 保持滑片P不動(dòng)，用電壓表測出A、C兩點(diǎn)之間的電壓U；
E 移動(dòng)滑片P的位置，重復(fù)步驟B、C、D兩次．
（2）討論交流
在測燈L兩端的電壓時(shí)，小聰同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；測出燈L兩端間的電壓．
問：小聰同學(xué)用上面的方法能否測出的電壓？為什么？
小明通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，得到結(jié)論：串聯(lián)電路中總電壓等于各個(gè)電阻兩端的電壓之和．小明按圖連好電路，閉合開關(guān)S，可無論怎樣移動(dòng)滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有示數(shù)，經(jīng)檢查，除了燈L和定值電阻R0外，其余都沒問題，則電路存在的故障可能是燈泡L短路或電阻R0開路；為進(jìn)一步確定故障，小明認(rèn)為用電壓表就可以檢測，辦法是：電壓表接在滑動(dòng)變阻器R兩端，并觀察電壓表有無示數(shù)．

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