11．電視機的玻璃熒光屏表面經(jīng)常有許多灰塵，這主要是因為電視機工作時屏表面帶電．如圖所示，無風(fēng)條件下卡通造型鋁箔氣球兩次均向帶電棒靠近但未接觸，氣球不帶電 （選填“①不帶電”“②帶正電”“③帶負(fù)電”或“④帶電情況無法判斷”）．

分析 據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律（同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引）和帶電體的性質(zhì)（能吸引輕小物體）分析．

解答 解：電視機的玻璃熒光屏帶電后能吸引灰塵；
如圖，兩次用帶有不同電荷的帶電棒靠近卡通造型的鋁箔氣球，均發(fā)生了相互吸引，根據(jù)異種電荷相互吸引和帶電體能吸引輕小物體的性質(zhì)可知，氣球不可能兩次帶不同電荷，因此，氣球一定不帶電．
故答案為：帶電；不帶電．

點評 根據(jù)電荷間的作用規(guī)律、帶電體的性質(zhì)，結(jié)合自然界中只有兩種電荷，利用題目中告訴的信息分析即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．圖中小球沿斜面向下滾動，O為小球重心，某學(xué)習(xí)小組的幾位同學(xué)畫出了不同的重力示意圖，其中正確的是（　�。�
A．OAB．OBC．OCD．OD

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．某實驗小組在測定“小燈泡電功率”的實驗中，使用電壓為4.5V的電源，額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整；
（2）實驗過程中，他們正確連接電路并檢查無誤后，閉合開關(guān)，但發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，于是立刻找老師要求更換燈泡，其實這種做法是欠妥的，正確的做法應(yīng)該是移動滑動變阻器的滑片使連入電路的阻值減小，觀察燈泡是否發(fā)光；
（3）閉合開關(guān)后，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為2.2V．若想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向B（A/B）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V；記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W．
（4）小明同學(xué)在實驗中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)為零，電流表有示數(shù)，原因可能是小燈泡短路．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．承載著中華民族“飛天夢”的“神舟十一號”飛船順利升空，與“天宮一號”對接成功，標(biāo)志著我國航天產(chǎn)業(yè)進(jìn)入嶄新的發(fā)展階段．下列說法正確的是（　　）
A．“神十一”在太空中運行時不具有慣性
B．“神十一”升空時應(yīng)用了物體間力的作用是相互的原理
C．“神十一”是利用了電磁波和超聲波與地面通信的
D．“神十一”使用了我國自主研制的新型合金材料，這種材料密度小、硬度大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于電與磁的說法中，錯誤的是（　�。�
A．磁場中某點的磁場方向是由放在該點的小磁針決定的
B．改變通電螺線管中電流的方向，可以改變通電螺線管的N、S極
C．發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)原理制成的，工作時將機械能轉(zhuǎn)化為電能
D．只改變直流電動機的電流方向，直流電動機內(nèi)線圈的轉(zhuǎn)向會發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．《2013-2017年中國風(fēng)光互補路燈行業(yè)發(fā)展前景與投資預(yù)測分析報告》數(shù)據(jù)顯示，我國現(xiàn)有城鄉(xiāng)路燈總數(shù)約有2億只，并以每年加20%的速度增長，我國有豐富的風(fēng)能及太陽能資源路燈作為戶外裝置，兩者結(jié)合做成風(fēng)光互補路燈，無疑給國家的節(jié)能減排提供了一個很好的解決方案．如圖為某公司生產(chǎn)的風(fēng)光互補LED路燈外形圖和電路原理圖，每套路燈的部分部件及參數(shù)如下表．
部件名稱　單位　數(shù)量　型號
　太陽能電板　套　1　24V　 280W
　風(fēng)力發(fā)電機　臺　1　24V　 300W
　蓄電池　只　2　12V　 120Ah
　LED燈　只　2　24V　 60W
（1）該燈電路中，兩只LED燈的連接方式是并聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．
（2）兩只LED燈正常發(fā)光時，通過光控開關(guān)S的電流為5A．
（3）國家發(fā)改委提供的數(shù)據(jù)顯示，每燃燒1t標(biāo)準(zhǔn)煤可以發(fā)電3000kW•h，排放二氧化碳2.61t．假如傳統(tǒng)路燈消耗的電能來自燃燒標(biāo)準(zhǔn)煤發(fā)電，用此套路燈替換400W、每天工作10h的傳統(tǒng)路燈，則每套路燈1年（365天）可減少1.27t二氧化碳的排放．
（4）假如蓄電池充滿電后太陽能電板和風(fēng)力發(fā)電機都停止工作，則消耗蓄電池一半的電能（設(shè)蓄電池對外供電時其電壓不變）可使2只LED燈正常發(fā)光12h．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．《舌尖2》的《心傳》一集中介紹了蘇式糕點，捧紅了得月樓糕點傳人阿苗，關(guān)于“棗泥拉糕”制作過程中所涉及的物理知識，下列說法不正確的是（　　）
A．將蒸爛的紅棗去皮去核碾成棗泥，說明力可以使物體發(fā)生形變
B．將糯米粉和粳米粉按一定比例混合拌勻，能夠證明分子之間存在空隙
C．將棗泥米糊倒入模具中上鍋蒸，升騰的“熱氣”是由水蒸氣液化而成的
D．拉糕是否蒸好以筷子插入不粘為準(zhǔn)，但此時拉糕內(nèi)部分子之間依然存在吸引力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小明用兩個完全相同的棋子A和棋子B．在水平桌面上探究平面鏡成像的特點，實驗裝置如圖：
（1）實驗時應(yīng)選較薄（較厚/較�。┑牟ＡО宕嫫矫骁R；
（2）在玻璃板前放置棋子A，將棋子B放在玻璃板后并移動，人眼一直在玻璃板的前（前/后）側(cè)觀察，直至B與A的像完全重合，這樣做的目的除了能確定棋子A經(jīng)平面鏡所成像的位置，還能由此可得結(jié)論：像與物的大小相等．進(jìn)行以上操作時，若遇到無論怎樣在桌面上移動棋子B，都無法使它與棋子A的像完全重合的情況，原因可能是玻璃板和桌面未垂直；
（3）用鉛筆畫出玻璃板及棋子A和棋子B的位置，并畫出兩位置的連線，經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)：兩棋子的連線與鏡面垂直，且兩棋子到鏡面的距離相等．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．把電源、開關(guān)、發(fā)光二極管（簡稱“LED”）、電動機連接成如圖所示的電路．閉合開關(guān)，電動機順時針轉(zhuǎn)動，LED亮，將電源正、負(fù)極反接，閉合開關(guān)，LED不亮（選填“亮”或“不亮”），電動機逆時針（選填“不”、“順時針”、“逆時針”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案