17．如圖所示是物體運動距離（S）-時間（t） 圖象．該物體做的是勻速直線運動（選填：“勻速直線”或“變速”），物體運動的速度是0.2 m/s．

分析 由s-t圖象可知：
（1）物體運動的路程和時間成正比，由此確定物體運動狀態(tài)；
（2）根據(jù)圖象，確定物體通過的路程和對應的時間，利用公式計算速度．

解答 解：
由圖可知：縱軸表示路程，橫軸表示時間；從圖象來看，物體經(jīng)過的路程與時間是成正比的，因此可知物體做勻速運動，速度是v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1.2m}{6s}$=0.2m/s．
故答案為：勻速直線；0.2．

點評 本題考查了學生對速度公式的掌握和運用，能從物體的s-t圖象得出相關信息是本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖，A、B二圖中，木塊的長度分別為：A2.2cm，B2.60cm；刻度尺A的分度值是1cm，刻度尺B的分度值是1mm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．太陽能熱水器水箱裝水50kg，陽光照射一段時間后，水溫由20℃升高了30℃，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），那么這段時間內(nèi)水吸收的熱量為（　　）
A．2.1×106JB．8.4×106JC．6.3×106JD．1.05×107J

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，在“測量小車運動的平均速度”的實驗中：
（l）實驗中要使用的測量工具有刻度尺和停表．實驗中要直接測量的物理量是小車運動的路程和運動時間．
（2）表是兩次實驗測得的數(shù)據(jù)，請根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填完整：
路程時間平均速度
1s1=75cmt1=2.5sv1=30cm/s
2s2=75cmt2=2.4sv2=31.25cm/s
兩次測量的平均值v=30.61cm/s

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．探究聲音的特征：
（1）為了探究音調(diào)與什么因素有關，小明設計了下面幾個實驗，如圖所示，你認為能夠完成探究目的是ABC，通過探究可知：音調(diào)是由發(fā)聲體振動的頻率決定的．

（2）如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的響度（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變低（選填“高”或“低”）了，觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于鋼尺振動太慢了，發(fā)出次聲波，人耳聽不到．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．閱讀短文，回答問題
雪花落水也有聲
生活中的很多現(xiàn)象都是有科學道理的，但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛．一般的常識告訴我們，雪花落水靜悄悄，毫無聲響、不過，雪花落水真的發(fā)生聲波，在3月份一期的《自然》雜志上，幾個科學家聯(lián)名發(fā)表文章，宣布了他們的上述結論．
首先要說明的是，雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間，高于人們能聽見的聲波頻率、但是，海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響，并且這些聲響令鯨魚異常煩躁、然而，請不要想當然，這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的，而是…
冷戰(zhàn)時期，當時美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動，他們發(fā)現(xiàn)，在下雨的時候，水下聲吶工作效果不好，常有噪聲干擾，甚至干脆無法監(jiān)聽．
著名的約翰•霍甫金斯大學機械工程系的普羅斯佩勒提教授是個奇才、普羅斯佩勒提斷定，這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出，而是含在雨滴中的氣泡振動發(fā)出的、克拉姆有一個設備：一個每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機、利用這臺攝影機，他們確實在下雨時發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡，這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動、普羅斯佩勒提的理論基礎和數(shù)學能力也很高，他通過計算得出，下雨時哪些噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動狀況協(xié)調(diào)一致，從而證實他們的理論完全正確、他還發(fā)現(xiàn)，大氣泡振動產(chǎn)生低頻聲波，小氣泡振動產(chǎn)生高頻聲波、普羅斯佩勒提通過理論分析指出，氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應，才不斷收縮和膨脹的．
事情還沒有結束，人們告訴他們，漁民常抱怨，在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群、一開始，他們也不信，因為雪花中含有90%以上的水，空氣不多、但是，他們不是簡單否認，而是要用實驗來驗證、在一個風雪的夜晚，他們在一個汽車旅館的游泳池找到了證據(jù)，雪花落水時也產(chǎn)生氣泡，同樣，這些氣泡也振動，從而發(fā)出聲波、其實，無論是人們打水漂時所聽到的細微聲響，還是瀑布的隆隆震響，都不是（或主要不是）來自石塊及巖石與水的碰撞，而是由于氣泡、你看，大自然是何等奇妙，而從事科研的人們在發(fā)現(xiàn)真理的時候又是多么幸福．
（1）雪花落水發(fā)出的聲波屬于超聲波（選填“超聲波”、“次聲波”）．
（2）聲吶裝置是利用仿生學原理制成的，它模仿的是下列哪種生物A；
A．蝙蝠       B．貓         C．狗     D．大象
（3）雪花落水發(fā)出的聲音對人來講不是噪音，站在鯨魚的角度看是（是/不是）噪聲．
（4）科學家們發(fā)現(xiàn)，不論是雪花落水，還是雨滴落水，都會引起氣泡的振動而發(fā)聲，這個聲音能被鯨魚聽到，說明海水（液體）能傳播聲音．
（5）在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中，科學家們進行了下列的過程，請你把它們按正確的順序排列起來cbad（填序號即可）．
A．歸納分析     B．進行實驗     C．提出假設      D．得出結論．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．某太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg初溫為25℃的水，經(jīng)過一天的太陽照射，水溫升高到75℃，則水吸收的熱量為多少J？這些熱量相對于完全燃燒多少m3天然氣所放出的熱量？（水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）、天然氣的熱值為2.1×107J/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．（1）請在甲圖中畫出動力F1的力臂l1和F2．
（2）請在乙圖中畫出使杠桿AB在圖所示位置靜止時所用最小力F的作用點和F的方向；
（3）請在丙圖中用線代表繩子，將兩個滑輪連成省力的滑輪組，要求人用力往下拉繩使重物升起．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省八年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

要測一根大頭針的質(zhì)量，測量方法正確的是 （　�。�

A. 把這根大頭針直接放到天平的右盤稱量

B. 測一根大頭針和一個鐵塊的總質(zhì)量，然后減去鐵塊的質(zhì)量

C. 測100根大頭針的質(zhì)量除以100

D. 以上三種方法都一樣

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