14．“五•一”節(jié)期間，學(xué)過(guò)物理的小栩向來(lái)家里做客的表弟、妹們露了一把．如圖所示，他在一個(gè)玻璃杯中裝了大半杯水，杯口蓋了塊光滑的薄木板，把一只生雞蛋放在木片上．只見(jiàn)他迅速地用鋼尺將薄木板彈出，雞蛋便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淙氡瓋?nèi)的水中．雞蛋怎么沒(méi)有一起飛出去呢？對(duì)此弟、妹們很是驚訝，你應(yīng)該明白其中的奧妙，請(qǐng)你解釋?zhuān)?

分析 一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性；慣性是物體固有的屬性．據(jù)此分析．

解答 答：因?yàn)殡u蛋原來(lái)是和薄木板一起靜止的，當(dāng)薄木板迅速被彈出時(shí)，雞蛋由于慣性，要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，仍然留在原處，在重力的作用下，雞蛋就落入杯中了．

點(diǎn)評(píng) 知道任何物體在任何情況下都具有慣性，會(huì)用慣性知識(shí)解釋生活中相關(guān)的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．小明用如圖所示的滑輪組將一塊重為500N的石頭提到自家的平房上，平房距地面4m，他所用的拉力為300N，把石頭拉上去用了6s，若不考慮繩重及摩擦，求：
（1）該滑輪組的機(jī)械效率；
（2）動(dòng)滑輪重；
（3）小明拉力做功的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

5．按題目要求作圖

（1）如圖1所示，一束光從空氣斜射到水面上，請(qǐng)畫(huà)出反射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出兩條入射光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡后的折射光線(xiàn)．
（3）在圖3中，該溫度計(jì)的分度值是2℃，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為-8℃，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)標(biāo)出對(duì)應(yīng)的刻度值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．前些日子，小亮的媽媽買(mǎi)了一個(gè)自動(dòng)電熱水壺送給爺爺，其銘牌如下表．小亮為了給爺爺說(shuō)明電熱水壺的使用方法，他將0.8kg的水加入壺中，然后把壺放在加熱座上，閉合開(kāi)關(guān)，4min后水燒開(kāi)（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓），水壺自動(dòng)斷電．已知水的初溫為20℃．水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）．求：
（1）這壺水吸收的熱量為多少？
（2）燒水時(shí)家中電路的電壓為220V，求電熱水壺的熱效率．
自動(dòng)電熱水壺
型號(hào)ZDH100B
電源220V 50Hz
額定功率1210W
容量800mL
編號(hào)H8017664
（3）在用電高峰，單獨(dú)讓電熱水壺工作，在4min 內(nèi)使電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了200轉(zhuǎn)（電能表銘牌參數(shù)3000r/kW•h），此時(shí)電路的實(shí)際電壓為多少伏？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．取酒精和水各50mL，將它們均勻混合后總體積小于100mL．此現(xiàn)象可用來(lái)說(shuō)明分子之間存在間隙；如圖所示，兩塊表面干凈平滑的鉛壓緊后，下面居然還能掛重物，這個(gè)現(xiàn)象可以用來(lái)說(shuō)明分子之間存在引力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．密度為0.6×103kg/m3、邊長(zhǎng)為10cm的立方體木塊，靜止在水面上，求：
（1）木塊的體積為多少立方米；
（2）木塊所受的重力；
（3）木塊受到的浮力；
（4）在木塊上表面至少要加多大的力才能使木塊全部浸入水中．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．實(shí)驗(yàn)測(cè)得小燈泡L、定值電阻R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖所示，由圖可得定值電阻R的阻值為10Ω；若將它們串聯(lián)后接人某電路中，已知燈獲得的電壓為2V，則電路兩端的總電壓為8V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．2016年9月28日，在曲阜孔廟祭孔大典現(xiàn)場(chǎng)，以編鐘、編磬為主的古樂(lè)器演奏出悠揚(yáng)典雅的古樂(lè)曲，這古樂(lè)曲是由樂(lè)器振動(dòng)產(chǎn)生；在場(chǎng)觀(guān)眾能分辨出編鐘、編磬的聲音，是因?yàn)樗鼈儺a(chǎn)生的聲音的音色不同（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）；在場(chǎng)嘉賓都被要求將手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是在聲源處減小噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：判斷題

15．各種聲音能夠傳播信息，但不能傳播能量．錯(cuò)（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案