【題目】在一次物理興趣小組的活動中,某小組同學(xué)準備用彈簧測力計、燒杯、水、吸盤、滑輪、細線來測量木塊(不吸水)的密度.

(1)如圖甲所示,用彈簧測力計測出木塊在空氣中的重力為______N.

(2)將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上,擠出吸盤內(nèi)部的空氣,吸盤在______的作用下被緊緊壓在燒杯底部,如圖乙所示.在燒杯中倒人適量的水,將木塊放入水中后,用彈簧測力計將木塊全部拉人水中,如圖丙所示,此時彈簧測力計示數(shù)為0.4N.

(3)如果不計摩擦和繩重,圖丙所示的水塊受到的浮力,為______N,木塊的密度為______kg/m3

(4)如果實驗中先用彈簧測力計將木塊全部拉人水中,然后取出木塊直接測量木塊的重力,從理論上分析,按這樣的實驗順序測得的木塊密度值______(選填偏大”、“偏小不變”)

【答案】 0.6 大氣壓 1 0.6×103 偏大

【解析】解答:(1)圖甲中彈簧測力計的分度值為0.2N,木塊重力G=F=0.6N;(2)將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上,擠出吸盤內(nèi)部的空氣,吸盤內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓,在外界大氣壓的作用下,吸盤被壓在燒杯底部;(3)圖丙中彈簧測力計的拉力F=0.4N,木塊受到的浮力:F=G+F=0.6N+0.4N=1N;由Fρ水gV得木塊的體積:

V=V=F/ρ水g=1N/(1×103kg/m3×10N/kg)=1×104m3木塊質(zhì)量m=G/g=0.6N/10N/kg=0.06kg,木塊的密度:ρ木=m/V=0.06kg/1×104m3=0.6×103kg/m3

(4)用彈簧測力計將木塊全部拉入水中,然后取出木塊直接測量木塊的重力,由于木塊上沾有水,使測得的重力偏大,根據(jù)ρ木=G/gV可知求出木塊的密度會偏大。

/

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運動,其s﹣t圖象如圖所示.對物體的運動情況進行分析,得出結(jié)論不正確的是( )
A.物體在6s內(nèi)運動的路程為15m
B.以地球為參照物,物體在中間2s內(nèi)靜止
C.物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等
D.物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物理學(xué)家和他的主要貢獻,說法正確的是(
A.托里拆利﹣﹣﹣測出大氣壓的值
B.阿基米德﹣﹣﹣光的色散現(xiàn)象
C.牛頓﹣﹣﹣杠桿原理
D.奧斯特﹣﹣﹣電磁感應(yīng)現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖1的實驗裝置探究燒杯內(nèi)的冰熔化的溫度變化規(guī)律,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描出杯內(nèi)冰從固態(tài)的冰到液態(tài)的水溫度隨時間變化圖像如圖2

1)若電熱棒的額定電壓是220V,功率是110W,求電熱棒正常工作時:

流過電熱棒的電流;

電熱棒的電阻值(電熱棒可視為電阻).

2)圖2t5~t6經(jīng)歷10min,若燒杯及杯內(nèi)的水吸收的熱量等于電熱棒放出的熱量.求

電熱棒正常工作,燒杯及杯內(nèi)的水吸收的熱量;

若上述熱量有70%被水吸收,則燒杯內(nèi)水的質(zhì)量.[已知:c=42×103J/kg·℃]

3)圖2中,t2t3相比,哪一時刻杯內(nèi)物體內(nèi)能較大? ,理由是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在瓶內(nèi)裝上適量紅色水,橡皮塞上插入兩端開口的細玻璃管,塞上軟木塞,將玻璃管插入水中,密閉瓶口,從管子上面吹入少量氣體,水面沿玻璃管上升至瓶口以上,如圖所示.玻璃管內(nèi)與水面相平的A點處受到水的壓強是_________,(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg);此時瓶內(nèi)氣體壓強 ______(選填“大于”、“等于”或“小于”)瓶外氣體的壓強.

(2)小明拿著這個瓶子從樓下到樓上(手與瓶子間隔熱),觀察到玻璃管內(nèi)的水柱逐漸升高,這表明:隨著高度的逐漸升高,大氣壓逐漸_____.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

(3)教室走廊有風(fēng)吹過時,小明發(fā)現(xiàn)窗口懸掛的窗簾飄向窗_______(選填“內(nèi)”或“外”),這是因為空氣的流動速度變大,壓強_____(選填選填“變大”、“變小”或“不變”)的緣故.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是小明測一滑輪組機械效率時收集的有關(guān)數(shù)據(jù).

(1)請在圖中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法
(2)將表格中的數(shù)據(jù)補充完整
(3)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,提升的物重增加時,除克服動滑輪重所做的額外功外,其它額外功將(選填“變大”、“變小”或“不變”).進一步分析可知,在動滑輪和繩重一定的情況下,該滑輪組的機械效率與有關(guān).
(4)第一次實驗中,鉤碼上升0.1m所用的時間為1.5s,則動力的功率為W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用刀切菜時,刀燉了,切不動,可以用力切,這是利用增大壓力的方法來壓強;或者在磨刀石上磨一磨,就容易切東西了,這是利用的方法來增大壓強.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個做變速直線運動的物體,它在第1min內(nèi)的平均速度是2m/s,在第2min內(nèi)的平均速度是4m/s,則它在第3min內(nèi)

A. 通過的路程一定是360m B. 平均速度一定大于4m/s

C. 通過的路程一定大于120m D. 通過的路程和平均速度都無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn),而在曠野中要“大聲”喊叫才能讓較遠處的人聽見.這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的( )
A.音色
B.音調(diào)
C.響度
D.振幅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案