【題目】過科學(xué)家的不懈努力，找到了獲取核能的兩條途徑：_________和______________。

【答案】 重核的裂變 輕核的聚變

【解析】獲取核能的兩個(gè)途徑是：聚變和裂變。質(zhì)量較大的原子核分裂成兩個(gè)中等質(zhì)量核的過程叫裂變。兩個(gè)較輕的原子核結(jié)合成一個(gè)較重的原子核時(shí)，也能釋放出核能，叫聚變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省泰州市三中教育聯(lián)盟2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試】小明利用如圖所示的裝置，來“探究杠桿的平衡條件”。

（1）若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示，此時(shí)杠桿 （填“平衡”或“不平衡”），為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母。

（2）調(diào)節(jié)完畢后，當(dāng)在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，如圖乙所示，那么在杠桿的D點(diǎn)掛＿＿個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，能使杠桿在圖示位置平衡。當(dāng)杠桿平衡后，將B、D兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)O靠近1個(gè)格，那么杠桿＿＿＿＿端（填“左”或“右”）將翹起。

（3）實(shí)驗(yàn)中若不在D點(diǎn)掛鉤碼，而在杠桿的A點(diǎn)或C點(diǎn)使用彈簧測(cè)力計(jì)使杠桿在圖示位置平衡，小明認(rèn)為在A點(diǎn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)一定比在C點(diǎn)小，你認(rèn)為小明的觀點(diǎn) （填“正確”或“不正確”）你判斷的理由是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016四川內(nèi)江卷】下列有關(guān)用電常識(shí)的做法中正確的是

A.可以在絕緣的電線上晾曬衣物

B.發(fā)現(xiàn)有人出現(xiàn)高壓跨步電壓觸電時(shí)，可以走近直接用絕緣物將高壓電線撥開

C.在戶外遇到雷雨天氣時(shí)，躲在樹下比較安全

D.在戶外遇到雷雨天氣時(shí)，最好不要撐著金屬桿的雨傘在雨中行走

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于核反應(yīng)，下列說法正確的是（ ）

A. 只有裂變才能釋放出核能

B. 原子彈爆炸時(shí)發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是不加控制的

C. 核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是不可以控制的

D. 氫彈爆炸是利用裂變釋放出核能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【湖北省十堰市2014年4月初中畢業(yè)生調(diào)研考試】如圖所示，輕質(zhì)木板OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，OB長(zhǎng)1m，細(xì)線AB能承受的最大拉力為60N，在C點(diǎn)放一重為50N的物體M，OC長(zhǎng)10cm，此時(shí)木板在水平位置處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)在物體M上再加一水平向右的拉力F，使物體M在木板上勻速向右移動(dòng)，經(jīng)過5s細(xì)線AB斷裂。若F的大小為10N。求：

（1）物體M受到的滑動(dòng)摩擦力；

（2）當(dāng)AB斷裂時(shí)M距O點(diǎn)的距離；

（3）5s內(nèi)拉力做的功和拉力F的功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】液體溫度計(jì)是利用液體 的性質(zhì)來測(cè)量溫度的．如圖所示溫度計(jì)的示數(shù)是　 　℃．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，酒精的熔點(diǎn)是﹣117℃、沸點(diǎn)是78℃；水銀的熔點(diǎn)是﹣39℃、沸點(diǎn)是357℃．你認(rèn)為要測(cè)沸水的溫度應(yīng)選用 （選填“酒精”或“水銀”）溫度計(jì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試】對(duì)于下圖中所示的四幅圖，下列說法中正確的是（ ）

A．甲圖中軟木塞飛出時(shí)，管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加

B．乙圖中酒精熱值的大小是通過酒精燃燒時(shí)間的長(zhǎng)短來反映的

C．丙圖中衛(wèi)星的引力勢(shì)能只能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D．丁圖中學(xué)生背著書包在水平地面勻速前進(jìn)，學(xué)生對(duì)書包沒有做功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用托盤天平測(cè)量鐵塊的質(zhì)量，所用天平的標(biāo)尺如圖所示，最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度相同．測(cè)量前，將天平放在水平桌面上，移動(dòng)游碼到標(biāo)尺的 刻度處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡．測(cè)量時(shí)右盤加入一定量的砝碼后，天平的指針偏向左側(cè)，這時(shí)鐵塊的質(zhì)量 （小于/等于/大于）右盤中砝碼的總質(zhì)量．再加入5g的砝碼后，指針偏向右側(cè)．接下來的操作是： ，直至天平平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體育課上，為了測(cè)量投鉛球的距離，應(yīng)選用（　　　）

A. 三角板 B. 1.5m的皮尺 C. 200cm的鋼卷尺 D. 15m的皮尺

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同步練習(xí)冊(cè)答案