11.在測量額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率(正常發(fā)光時電阻約為10Ω)的實驗中,電源為兩節(jié)新干電池.

(1)圖甲的實物圖連接中有不妥之處,應如何改正:電流表量程應選0~0.6A.
(2)閉合開關后,移動滑動變阻器滑片,小莉發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,觀察兩電表發(fā)現(xiàn),指針始終處于圖乙所示位置,其故障原因可能是小燈泡斷路.
(3)改動滑動變阻器滑片P的位置,獲得多組對應的電壓值和電流值,繪制如圖丙所示的圖象,由圖象可知,小燈泡的額定功率是0.625W.
(4)若實驗中電流表壞了,為了測量小燈泡的額定功率,小莉選用一個Rc=5Ω的電阻,設計了如圖所示的電路及實驗方案:
①調節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表的示數(shù)為小燈泡額定電壓;
②保持滑片位置不變,只將電壓表的a點接線改接到c點,測出Rc兩端的電壓Uc,通過計算得到小燈泡的額定功率.
指出她的設計方案中存在的兩個問題:
問題一:無論怎樣調節(jié)變阻器,都不能使燈泡正常發(fā)光;
問題二:電壓表的正負接線柱接反,無法測出R0兩端的電壓.

分析 (1)根據(jù)給出的額定電壓和電阻,利用公式判斷電路中的最大電流,從而判斷電流表的量程.這就要求電表的正負極、不能接錯,通過的實際電流也不能超過電流表的量程,否則將燒壞電表.
(2)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),則電路為發(fā)生斷路,電壓表有示數(shù),說明與電壓表并聯(lián)的用電器斷路;.
(3)要測燈泡的額定功率,應使燈泡兩端的電壓等于其額定電壓;根據(jù)圖丙讀出電流表的示數(shù),由P=UI計算出燈泡的額定電功率.
(4)根據(jù)串聯(lián)電路的特點分析燈泡是否能夠正常發(fā)光;電壓表并聯(lián)在電路中,電流應由正接線柱流入,負接線柱流出.

解答 解:(1)根據(jù)小燈泡銘牌可知其額定電流為I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,所以電流表量程接錯,故電流表量程應選0~0.6A;
(2)從乙圖可知,電路中電流為零,說明連入電路很大,可判斷電路某處斷路,從電壓表示數(shù)等于電源電壓,小燈泡不亮可判斷小燈泡斷路;
(3)當U=2.5V時,I=0.25A,所以小燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;
(4)由題意知,電源電壓約為3V,燈泡正常發(fā)光時電阻約為10Ω,當變阻器電阻為零時,設燈泡兩端的電壓為U,根據(jù)串聯(lián)電路的特點:$\frac{U}{{R}_{L}}$=$\frac{3V-U}{{R}_{0}}$,即$\frac{U}{10Ω}$$\frac{3V-U}{5Ω}$
解得:U=2V,所以無論怎樣調節(jié)變阻器,都不能使燈泡正常發(fā)光;
保持滑片位置不變,只將電壓表的a點接線改接到c點,電壓表的正負接線柱接反,無法測出R0兩端的電壓.
故答案為:(1)電流表量程應選0~0.6A;(2)小燈泡斷路;(3)0.625;(4)無論怎樣調節(jié)變阻器,都不能使燈泡正常發(fā)光;電壓表的正負接線柱接反,無法測出R0兩端的電壓.

點評 本題是測量小燈泡的額定功率實驗,考查了電路的連接、電路故障的分析、電流表的讀數(shù)及電功率的計算,同時考查了對實驗設計的分析,關鍵掌握測量的原理及電表的使用方法.

練習冊系列答案
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實驗
次數(shù)
物重
G/N
物體上升的高度h/cm測力計的示數(shù)F/N測力計移動的距離s/cm
1632.59
2652.517
3682.524
分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
(1)表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的,錯誤的數(shù)據(jù)是17;
(2)第3次實驗中滑輪組的機械效率是80%;
(3)小青在小松實驗的基礎上多使用一個滑輪也做了實驗,如圖乙所示.當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時,乙的機械效率相同(選填“較大”“較小”或“相同”).

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B.
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(1)試驗記錄表中①所在的方格內應補寫的科學量是電壓.
實驗記錄表
 序號 ① 電流(A) 功率(W) 燈泡亮度變化
 1    
 2    
 3    
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②竹筷的下端纏上適量的細鉛絲
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④把自制的密度計放入盛鹽水的燒杯中,靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h2
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