【題目】如圖甲是某同學(xué)設(shè)計的測量平均速度的實(shí)驗(yàn),圖乙是某教師的改進(jìn)實(shí)驗(yàn):將一小塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長直玻璃管內(nèi).當(dāng)長直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開始下落,分別測得小重物到達(dá)15cm、30cm、45cm處所用的時間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
(1)要完成該實(shí)驗(yàn),需要用到的主要測量工具是刻度尺和;
(2)分析表中數(shù)據(jù)(不考慮實(shí)驗(yàn)誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物(選填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動;
(3)為求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時整個下落過程的平均速度,某同學(xué)采用了下列兩種計算方法:
方法1:v= =…
方法2:v= =[ + ]÷3=…
以上兩次計算方法正確的是(選填“方法1”或“方法2”);
(4)在甲實(shí)驗(yàn)中,為了測量鉛筆沿硬紙板下滑的平均速度,應(yīng)使紙板較長且保持較(選填“大”或“小”)的角度;
(5)與甲實(shí)驗(yàn)相比,乙實(shí)驗(yàn)具有能保證物體做直線運(yùn)動、便于觀察實(shí)驗(yàn)過程等優(yōu)點(diǎn),但還有繼續(xù)改進(jìn)之處,你的改進(jìn)建議是(寫出一點(diǎn)即可).
【答案】
(1)秒表(或停表)
(2)不是
(3)方法1
(4)小
(5)加長玻璃管的長度.
【解析】解:(1)測物體平均速度的實(shí)驗(yàn)原理:v= ;所以實(shí)驗(yàn)中所需的測量工具是刻度尺和秒表;
(2)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在相同的路程(15cm)內(nèi),所用的時間不相同,所以從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物不是做勻速直線運(yùn)動;(3)方法1計算平均速度是用總路程除以總時間正確;方法2是加起來被3除,那叫速度的平均,錯誤;
(4)實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度小一些,滑下時所用的時間長一些,便于記錄時間;
(5)乙實(shí)驗(yàn)的物體是自由下落,下落時間短,如果增長玻璃管的長度,可以增加下落時間,便于測量.
所以答案是:(1)秒表(或停表);(2)不是;(3)方法1;(4)。唬5)加長玻璃管的長度.
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(1)騎車從家到達(dá)書店這段路程中的平均速度是多少?
(2)這位同學(xué)從家里出發(fā)到學(xué)校的全過程中的平均速度是多大?
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【題目】建筑工地上有一臺大型汽車吊,把100t建筑材料從地面吊到15m高處,汽車吊做的有用功為J,在這過程中,汽車吊消耗柴油的質(zhì)量為2.0kg,則完全燃燒2.0kg柴油釋放的內(nèi)能為J,該過程中汽車吊的效率為%.(柴油的熱值為q=4.3×107J/kg,取g=10N/kg)
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【題目】視力檢測時要求被測的人與視力表的距離為5m.圖所示,視力表與平面鏡的距離是3m.為滿足測量要求,人與平面鏡的距離應(yīng)為
A.1m B.1.5m C.2m D.3m
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【題目】通過直接感知的現(xiàn)象推測無法直接感知的事實(shí),這是物理學(xué)中常用的方法.例如, 現(xiàn)象1:用手很難將固體壓縮,推測;固體內(nèi)分子之間有 .
現(xiàn)象2:酒精和水混后體積變小、推測,分子之間有 .
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【題目】如圖所示,用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時手指感到疼痛,這個實(shí)驗(yàn)不能說明( )
A.力的作用是相互的
B.力是物體對物體的作用
C.力可以改變物體的形狀
D.重力的方向豎直向下
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【題目】2011年4月10日,我國成功將第八顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道,這次發(fā)射標(biāo)志著北斗區(qū)域衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的 基本系 統(tǒng)建成.衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)傳遞信息利用的是( )
A.激光
B.紅外線
C.超聲波
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【題目】谷歌公司推出了一款“谷歌眼鏡”,它是一個戴在眼睛上的微型電腦,如圖所示:使用時要盯著眼前12mm處的鏡片屏幕,上網(wǎng)閱讀、觀看視頻等.它的推出讓人驚嘆科技的進(jìn)步,但也帶來諸如電磁輻射等負(fù)面影響,長期使用會導(dǎo)致近視,近視眼看遠(yuǎn)處物體時像成在視網(wǎng)膜的(選填“前方”或“后方”),需要配戴(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)來矯正.
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