12．如圖甲溫度計(jì)的示數(shù)為-8℃； 乙刻度尺測(cè)量物體的長度是5.25m．丙是記錄某同學(xué)上體育課時(shí)跑完1500m的時(shí)間為337.5s．

分析 ①使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對(duì)刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下．
②使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．
③秒表分針與秒針的示數(shù)之和是秒表的示數(shù)．

解答 解：
由圖知：
①溫度計(jì)上10℃之間有5個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是2℃，即此溫度計(jì)的分度值為2℃；液柱最高處在0℃以下，所以顯示的溫度低于0℃，為-8℃．
②刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；鉛筆左側(cè)與2.00cm對(duì)齊，右側(cè)在7.2cm和7.3cm之間，估讀為7.25cm，所以鉛筆的長度為L=7.25cm-2.00cm=5.25cm．
③由圖丙所示秒表可知，小盤的分度值是0.5min，指針在5.5到6之間，分針示數(shù)是5min，大盤分度值是0.1s，大盤示數(shù)是37.5s，則秒表示數(shù)是5min+37.5s=5min37.5s=337.5s．
故答案為：-8；5.25； 337.5．

點(diǎn)評(píng) 初中物理學(xué)習(xí)了很多測(cè)量工具的使用，但沒有特殊說明，只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值，其它只要讀到準(zhǔn)確值即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．微波的波長是10m，它的頻率是3×107Hz．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出經(jīng)透鏡后的折射光線．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．已知焦炭的熱值是3×107J/kg，現(xiàn)完全燃燒了2kg的焦炭，放出的熱量6×107J，設(shè)該熱量有50%被水吸收，能將89.3kg的水從20℃加熱到100℃．（已知C水=4.2×103J/（kg•℃））

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示電路，導(dǎo)線a的一端固定連接在鉛筆芯上，當(dāng)導(dǎo)線b的一端在鉛筆芯上左右移動(dòng)時(shí)，燈泡亮暗會(huì)發(fā)生變化這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明鉛筆芯是導(dǎo)體（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），還能說明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)；受此啟發(fā)，人們制造了一種可以改變電阻的元件，叫做滑動(dòng)變阻器．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示電路，電壓電壓為4.5V，當(dāng)S閉合時(shí)，電壓表的讀數(shù)如圖乙所示，則L1兩端的電壓為1.5V，L2兩端的電壓為3V．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．小華探究電流與電阻的關(guān)系．已知電源電壓為6V，滑動(dòng)變阻器R2的最大電阻為20Ω，電阻R1為l0Ω．實(shí)驗(yàn)過程中，將滑動(dòng)變阻器滑片移到某一位置時(shí)，讀出電阻R1兩端電壓為4V，并讀出了電流表此時(shí)的示數(shù)．緊接著小華想更換與電壓表并聯(lián)的電阻再做實(shí)驗(yàn)，可供選擇的電阻有l(wèi)5Ω、30Ω、45Ω和60Ω各一個(gè)，為了保證實(shí)驗(yàn)成功，小華能選擇的電阻有兩個(gè)，應(yīng)選擇的電阻是15Ω或30Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小明同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選取了一個(gè)標(biāo)有“2.5V”的小燈泡和必要的器材，用導(dǎo)線把實(shí)驗(yàn)器材連接起來，如圖所示．

（1）在開始測(cè)量前，請(qǐng)你幫助小明檢查實(shí)驗(yàn)器材的連接圖，如果錯(cuò)誤，在圖中錯(cuò)誤的連接上打“×”，再用筆畫線畫出正確的連線（要求只改動(dòng)一根線）．
（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端（選填“左”或“右”）．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)．若電路中僅有一處故障，這個(gè)故障可能是：燈被短路（或電壓表短路）．
（3）排除故障后，小明連續(xù)進(jìn)行了4次測(cè)量，并把測(cè)量得到的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填寫在表格里．在第1次實(shí)驗(yàn)中小燈泡不亮的原因是：燈的實(shí)際功率太�。�
次  數(shù)電壓U（V）  電流I（A）燈泡亮度
  1    1.50    0.32      不亮
  2    2.20    0.38      較暗
  3    2.50    0.40    正常發(fā)光
  4    3.00    0.45      很亮
分析表中的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，可得到：①小燈泡的額定功率是1W；②由表可知燈的亮暗由燈的實(shí)際功率決定．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于誤差下列說法中不正確的是（　　）
A．誤差就是測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異
B．多次測(cè)量求平均值，可以減小誤差
C．誤差的產(chǎn)生與測(cè)量的工具有關(guān)，與測(cè)量的人和測(cè)量的方法有關(guān)
D．隨著科技的發(fā)展，會(huì)制造更多精密的測(cè)量工具，最終能避免誤差的產(chǎn)生

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案