(6分)某同學利用圖示裝置來研究凸透鏡成像
(1)實驗的,應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在 ;
(2)如圖1所示,當凸透鏡位于光具座上A處時,恰好在光屏上成清晰的像,成的是 (選填“正立”或“倒立”)的像,蠟燭燃燒一段時間后,燭焰的像將位于光屏中心的 方:
圖1 圖2
(3)在保持(2)中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標出).光屏上再次成清晰的像,成的是 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像:
(4)在上述探究括動中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L0,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為/L,如圖2所示.則該透鏡焦距f L(選填“>”、“<”或“=”).透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s= (用/L0、L表示)。
科目:初中物理 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習:5.5 顯微鏡和望遠鏡 題型:單選題
顯微鏡的物鏡和目鏡對觀察者所成的像是
A. 物鏡成正立、放大的虛像 B. 目鏡和物鏡都成實像
C. 物鏡和目鏡都成虛像 D. 目鏡成正立、放大的虛像
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科目:初中物理 來源:安徽省2017-2018學年上學期八年級物理同步訓練1.3長度和時間的測量應用 題型:填空題
量筒或量杯是用來測量_____的工具,在使用量筒時,無論液面是下凹還是上凸,測量者讀數(shù)時其視線都應與凹面的_____部或凸面的_____部在同一水平線上。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊同步練習:第五章 第1節(jié) 透鏡 題型:單選題
如圖所示,在虛線框內有一光學元件,請根據(jù)光路確定元件類型 ( )
A. 凸透鏡 B. 凹透鏡
C. 平面鏡 D. 凸面鏡
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊同步練習:第五章 第3節(jié) 凸透鏡成像的規(guī)律 題型:填空題
小張在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的過程中,保持凸透鏡位置不變,先后把蠟燭放在主光軸上的A、B、C、D、E、G各點(如圖所示),分別按以下情況調整好光屏的位置。
(1)把蠟燭放在______點,光屏上出現(xiàn)清晰、倒立、放大的實像最大。
(2)把蠟燭放在______點,光屏上出現(xiàn)清晰、倒立、縮小的實像最小。
(3)把蠟燭放在______點,光屏上沒有出現(xiàn)清晰實像,但通過凸透鏡看物體,能夠看到一個______立、________的虛像。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下第十一章功和機械能練習題 題型:實驗題
在“探究影響動能大小的因素”實驗中,如圖a、b、c所示,讓質量為m、2m的兩個小球分別從斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平木板上的木塊,使木塊滑動,虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置.
(1)小球動能是由____(填某種能量)轉化來的.
(2)實驗中通過____反映小球動能的大。
(3)比較____兩圖進行的實驗,可以探究小球
的動能與速度的關系.
(4)比較a、b兩圖進行的實驗,可以得到小球
的動能隨質量增大而_______.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度九年級物理同步練習:17.3 電阻的測量 題型:實驗題
在“測量小燈泡電阻”實驗中,小燈泡的額定電壓 U = 2.5 V。
(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整。________
(2)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,其原因是_____。
(3)排除故障后,閉合開關,移動滑片 P 使電壓表示數(shù)為 2.5V,電流表示數(shù)如圖丙所示I =_____A,則小燈泡的電阻 R =_____Ω。
(4)如圖丁所示,是小華同學利用圖甲電路做實驗時,測繪出的小燈泡的電流隨電壓變化的關系圖象。在圖甲電路中, 電源電壓 U = 4.5V 保持不變,當滑動變阻器取值 Rp =10Ω時, 小燈泡電阻值為 RL =_____Ω(保留兩位小數(shù)點)
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第四章 第4節(jié) 光的折射同步練習 題型:單選題
小明在一只空碗中放一枚硬幣,后退到某處眼睛剛好看不到它。另一位同學慢慢往碗中倒水時,小明在該處又看到硬幣。這種現(xiàn)象可以用下列哪個光路圖來解釋?
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