【題目】身高1.65m的小芳同學(xué)站在鏡前0.2m處照鏡子,她的像離鏡面的距離為 m,當(dāng)她遠(yuǎn)離鏡面后退0.5m后,她與像的距離為 m,鏡中的像的大小 (填變大、變小或不變)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃.圖乙中,表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的 圖.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖丙所示.有圖象可知,在當(dāng)時(shí)條件下,水的沸點(diǎn)是 ℃.
(3)水在沸騰過程中,需要 (選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度 (選填“升高”或“不變”或“降低”).
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【題目】關(guān)于速度,下面說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 運(yùn)動(dòng)快的物體速度大
B. 通過路程長的物體速度大
C. 通過相同的路程,所用時(shí)間少的物體速度大
D. 單位時(shí)間內(nèi)通過路程長的物體速度大
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【題目】下列說法中正確的是( )
A. 在水中下沉的物體也受到浮力的作用
B. 坐在行駛汽車上的乘客,相對(duì)于走過的售票員是靜止的
C. 在高山上燒水,水的沸點(diǎn)低于 100℃是由于大氣壓低的緣故
D. 放在水平桌面上的課本,課桌受到的壓力與課本的重力是平衡力
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【題目】銅的密度是8.9×103 kg/m3,它的意義是( )。
A. 1 m3銅的質(zhì)量是8.9×103 kg/m3
B. 1 m3銅的質(zhì)量是8.9×103 kg
C. 質(zhì)量是1 kg的銅的體積是8.9×103m3
D. 體積是1 m3、質(zhì)量是8.9×103 kg的物質(zhì)一定是銅
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【題目】在自由下落過程中物體運(yùn)動(dòng)速度會(huì)越來越快.一個(gè)物體由A點(diǎn)自由下落,相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn),已知AB=BC,如圖所示,物體在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,則W1______W2,P1_______P2(選填“>”、“=”或“<”).物體在下落過程中,若重力突然消失,物體將_______________________。(空氣阻力忽略不計(jì))
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【題目】為探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng),我們做了如圖所示的斜面小車實(shí)驗(yàn)。
(1)三次實(shí)驗(yàn)時(shí)必需使小車從斜面的同一高度滑下,這是為了使小車在三種平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的______相同,這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是 法。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小,它前進(jìn)的距離就________ (選填“越長”或“越短”),速度減小_______ (選填“越快”或“越慢”)。
(2)由此我們可以推斷:假如小車受到的阻力為零,它將做______________運(yùn)動(dòng)。
(3)愛因斯坦曾經(jīng)說過:伽科略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身,而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法——結(jié)論在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又通過 概括出來,它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。這種研究方法稱為理想實(shí)驗(yàn)法,以前學(xué)過探究 實(shí)驗(yàn)時(shí)也運(yùn)用到此方法。
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【題目】下面關(guān)于一些光現(xiàn)象的說法中,不符合客觀實(shí)際的是( )。
A. 小孔成像說明了光沿直線傳播
B. 看到物體成的虛像時(shí),沒有光射入我們的眼睛
C. 湖水中形成的倒影是光的反射現(xiàn)象
D. 斜看水中的物體,看到物體的位置比實(shí)際位置高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示是汽車起重機(jī)的示意圖,當(dāng)用它從水中吊起重物時(shí),下列說法正確的是( )
A.汽車輪胎有花紋是為了減少行駛過程中的摩擦力
B.此吊車運(yùn)用了杠桿原理,此杠桿為費(fèi)力杠桿
C.汽車固定后,吊起重物后與沒有吊起重物相比,對(duì)地面的壓強(qiáng)變小
D.將貨物從水中勻速吊起時(shí),出水過程中,拉力逐近變小
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