3.如圖甲是一種新型吊運設(shè)備的簡化模型示意圖,圖中OC是一根以O(shè)點為支點的水平杠桿,AB表示對杠桿起固定作用且不可伸縮的纜繩,OC、AB的長度均為5m,BC的長度為1m.圖中滑輪組繩子的自由端由電動機拉動,定滑輪的軸和電動機均固定在B點.
在某次作業(yè)中,該吊運設(shè)備勻速豎直提升重為2000N物體,此時滑輪組的機械效率為80%,電動機做的功跟時間的變化關(guān)系如乙圖所示.不考慮杠桿的質(zhì)量、滑輪組繩子的質(zhì)量、滑輪與軸和繩子間的摩擦:
(1)求此次作業(yè)中物體勻速上升的速度為多大?繩子自由端的拉力為多大?
(2)另一次作業(yè)中,利用該設(shè)備以相同的速度勻速提升重為3500N的物體,滑輪組的機械效率、電動機的輸出功率分別用η2、P2表示,若第一次作業(yè)中滑輪組的機械效率、電動機的輸出功率分別用η1、P1表示,則η2>η1,P2>P1
(3)兩次作業(yè)中纜繩AB的拉力變化了3000N,求纜繩AB拉力的力臂為多少m?

分析 (1)根據(jù)圖象求出電動機做功的功率,根據(jù)滑輪組的機械效率求出有用功率,又知道重物的重力即可利用P=Gv求出物體上升的速度;
由圖可知:滑輪組的繩子股數(shù)n=3,繩子自由端的速度v′=nv,根據(jù)W=Fv′求出拉力;
(2)不考慮杠桿的質(zhì)量、滑輪組繩子的質(zhì)量、滑輪與軸和繩子間的摩擦,根據(jù)公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{動}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$比較滑輪組的機械效率;
根據(jù)W=Gh,根據(jù)W=W有用+W額外,比較出總功的大小,利用P=$\frac{W}{t}$比較功率;
(3)根據(jù)杠桿平衡條件列出兩次平衡的等式,結(jié)合拉力之差為3000N,即可求出拉力的力臂.

解答 解:(1)由圖象可知,t=5s時,W=2500J,則電動機做功的功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{2500J}{5s}$=500W,
由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{{P}_{有用}}{{P}_{總}}$得:P有用=Pη=500W×80%=400W,
由P=Gv可得,物體上升的速度:v=$\frac{{P}_{有用}}{G}$=$\frac{400W}{2000N}$=0.2m/s,
由圖可知:滑輪組的繩子股數(shù)n=3,繩子自由端的速度v′=nv=3×0.2m/s=0.6m/s,
由P=Fv′得拉力:F=$\frac{{P}_{總}}{v′}$=$\frac{500W}{0.6m/s}$≈833.3N.
(2)不考慮杠桿的質(zhì)量、滑輪組繩子的質(zhì)量、滑輪與軸和繩子間的摩擦,
根據(jù)公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{動}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$可知:
當(dāng)G2>G1時,η2>η1
根據(jù)W=Gh可知:W有用2>W(wǎng)有用1,而額外功相同,
所以,W總2>W(wǎng)總1,
由于以相同的速度勻速提升重為3500N的物體,則所用時間相同,
根據(jù)P=$\frac{W}{t}$可知:P2>P1
(3)不考慮杠桿的質(zhì)量、滑輪組繩子的質(zhì)量、滑輪與軸和繩子間的摩擦:F2=G1+G電動機
根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得:
勻速提升重為2000N的物體時,F(xiàn)1L1=(G1+G電動機)L2,---------①
勻速提升重為3500N的物體時,由題意可知:F1′=F1+3000N,F(xiàn)2′=G2+G電動機
根據(jù)杠桿平衡條件F1′L1=F2′L2,得:(F1+3000N)L1=(G2+G電動機)L2,---------②
②-①得:3000N×L1=(3500N-2000N)×4m,
解得:L1=2m.
答:(1)此次作業(yè)中物體勻速上升的速度為0.2m/s;繩子自由端的拉力為833.3N;
(2)>;>;
(3)纜繩AB拉力的力臂為2m.

點評 此題是簡單機械、浮力、功率、機械效率綜合計算題,難度較大.

練習(xí)冊系列答案
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16.火箭用氫氣用燃料是利用了氫熱值大的特性,汽油機常常用水冷卻發(fā)動機是利用了水比熱容大的特性,制造高性能的戰(zhàn)斗機通常使用比鋼輕的鈦合金,這是利用鈦合金密度小的特性.

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14.一個額定電壓是6V的小燈泡,其正常工作時通過的電流約為0.3A.小組想測定這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:
電流表、電壓表、開關(guān)各一個,兩個規(guī)格分別為“10Ω  1A”、“50Ω  0.5A”的滑動變阻器,導(dǎo)線若干,電源一只(電壓為12V).
(1)小組設(shè)計了如圖a所示電路圖,通過分析你認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為50Ω 0.5A的滑動變阻器.
(2)圖b已連接了部分電路,請你根據(jù)圖a所示電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.

(3)小組正確選擇了滑動變阻器,將圖b的電路補充連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù).任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于6V.具體原因是滑動變阻器滑動同時接到下面兩個接線柱上;若燈不亮,電流表示數(shù)為0而電壓表有示數(shù),可能故障是燈泡的燈絲斷了.
(4)小組排除故障后,繼續(xù)實驗.在實驗過程中,眼睛應(yīng)注意觀察電壓表,當(dāng)電壓表示數(shù)為6V時,表明燈正常發(fā)光,記下此時電流表的示數(shù).
(5)小組又通過實驗測得小燈泡電流隨電壓變化曲線如圖c.由圖可知,小燈泡的額定功率是1.8W;當(dāng)通過燈的電流是0.25A時,燈泡消耗的實際功率為0.75W.

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11.下列數(shù)據(jù),最接近實際的是( 。
A.課桌的高度約為120cm
B.人正常步行的速度約為1.2m/s
C.一本初中物理課本的質(zhì)量約1.8kg
D.家用電冰箱工作時,1min內(nèi)消耗的電能約為0.5kW•h

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18.把一塊0℃的冰投入到0℃的水里(周圍氣溫也是0℃),過一段時間.下面說法正確的是。ā 。
A.冰將熔化B.冰不熔化
C.水將凝固D.以上三種情況都可以發(fā)生

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8.如圖所示,已知物重為G,滑輪重和摩擦均不計,則拉力和重力的關(guān)系為:圖a中F1=G,圖b中F2=2G.

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15.用一把尺子測量某物體長度,一般要測量三次或更多次,這樣做的目的(  )
A.避免由于觀察時視線傾斜而產(chǎn)生的誤差
B.避免由于刻度尺不精密而產(chǎn)生誤差
C.避免由于估測而產(chǎn)生誤差
D.避免測量中可能出現(xiàn)的錯誤

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12.為了探究電流與電壓的關(guān)系,小華設(shè)計了圖1所示的實驗電路圖.
(1)實驗選用的器材如圖2所示,請根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖2中的元件連成正確電路.要求:滑動變阻器的滑片向左移動時,電流表的示數(shù)變大.
表一
實驗
次數(shù)
12345
電壓/V1.01.52.02.52.8
電流/A0.100.150.200.250.28
(2)表一是小華探究電流與電壓關(guān)系時記錄的幾組實驗數(shù)據(jù),通過對表中數(shù)據(jù)的分析,可得到的初步結(jié)論是:電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體兩端的電壓成正比
(3)小明想利用小華的電路來探究電流和電阻的關(guān)系的實驗小明在實驗中應(yīng)保持電壓不變,當(dāng)換用更大電阻時,滑動變阻器的滑片應(yīng)向右調(diào).
(4)表二是小明探究電流與電阻關(guān)系時記錄的幾組實驗數(shù)據(jù),通過對表中數(shù)據(jù)的分析,可得到的初步結(jié)論是:電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體的電阻成反比.
表二
實驗次數(shù)123
電阻/Ω101520
電流/A0.200.140.10

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13.甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地,途中停留了幾個車站,在當(dāng)日16:30到達乙地,列車行駛途中以108km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是30s.求:
(1)火車從甲地到乙地的平均速度大小是多少?
(2)火車的長度是多少?

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