分析 (1)根據(jù)圖象求出電動機做功的功率,根據(jù)滑輪組的機械效率求出有用功率,又知道重物的重力即可利用P=Gv求出物體上升的速度;
由圖可知:滑輪組的繩子股數(shù)n=3,繩子自由端的速度v′=nv,根據(jù)W=Fv′求出拉力;
(2)不考慮杠桿的質(zhì)量、滑輪組繩子的質(zhì)量、滑輪與軸和繩子間的摩擦,根據(jù)公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{動}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$比較滑輪組的機械效率;
根據(jù)W=Gh,根據(jù)W總=W有用+W額外,比較出總功的大小,利用P=$\frac{W}{t}$比較功率;
(3)根據(jù)杠桿平衡條件列出兩次平衡的等式,結(jié)合拉力之差為3000N,即可求出拉力的力臂.
解答 解:(1)由圖象可知,t=5s時,W=2500J,則電動機做功的功率:P總=$\frac{W}{t}$=$\frac{2500J}{5s}$=500W,
由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{{P}_{有用}}{{P}_{總}}$得:P有用=P總η=500W×80%=400W,
由P=Gv可得,物體上升的速度:v物=$\frac{{P}_{有用}}{G}$=$\frac{400W}{2000N}$=0.2m/s,
由圖可知:滑輪組的繩子股數(shù)n=3,繩子自由端的速度v′=nv=3×0.2m/s=0.6m/s,
由P=Fv′得拉力:F=$\frac{{P}_{總}}{v′}$=$\frac{500W}{0.6m/s}$≈833.3N.
(2)不考慮杠桿的質(zhì)量、滑輪組繩子的質(zhì)量、滑輪與軸和繩子間的摩擦,
根據(jù)公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{動}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$可知:
當(dāng)G2>G1時,η2>η1;
根據(jù)W=Gh可知:W有用2>W(wǎng)有用1,而額外功相同,
所以,W總2>W(wǎng)總1,
由于以相同的速度勻速提升重為3500N的物體,則所用時間相同,
根據(jù)P=$\frac{W}{t}$可知:P2>P1.
(3)不考慮杠桿的質(zhì)量、滑輪組繩子的質(zhì)量、滑輪與軸和繩子間的摩擦:F2=G1+G電動機,
根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得:
勻速提升重為2000N的物體時,F(xiàn)1L1=(G1+G電動機)L2,---------①
勻速提升重為3500N的物體時,由題意可知:F1′=F1+3000N,F(xiàn)2′=G2+G電動機,
根據(jù)杠桿平衡條件F1′L1=F2′L2,得:(F1+3000N)L1=(G2+G電動機)L2,---------②
②-①得:3000N×L1=(3500N-2000N)×4m,
解得:L1=2m.
答:(1)此次作業(yè)中物體勻速上升的速度為0.2m/s;繩子自由端的拉力為833.3N;
(2)>;>;
(3)纜繩AB拉力的力臂為2m.
點評 此題是簡單機械、浮力、功率、機械效率綜合計算題,難度較大.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 課桌的高度約為120cm | |
B. | 人正常步行的速度約為1.2m/s | |
C. | 一本初中物理課本的質(zhì)量約1.8kg | |
D. | 家用電冰箱工作時,1min內(nèi)消耗的電能約為0.5kW•h |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 冰將熔化 | B. | 冰不熔化 | ||
C. | 水將凝固 | D. | 以上三種情況都可以發(fā)生 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 避免由于觀察時視線傾斜而產(chǎn)生的誤差 | |
B. | 避免由于刻度尺不精密而產(chǎn)生誤差 | |
C. | 避免由于估測而產(chǎn)生誤差 | |
D. | 避免測量中可能出現(xiàn)的錯誤 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗 次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
電流/A | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.28 |
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻/Ω | 10 | 15 | 20 |
電流/A | 0.20 | 0.14 | 0.10 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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