小明同學(xué)為了研究一組材料的隔音性能(材料為:泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板)設(shè)計并做了一個實驗,他們先把鬧鐘放入一只燒杯中,然后從聽到最響的聲音位置開始,慢慢遠(yuǎn)離聲源,測得聽不到指針走動聲音時的位置與聲源間的距離.比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能.
進(jìn)行實驗收集到的數(shù)據(jù)為:
材料 |
聽不到鬧鐘指針走動聲音時的實際距離 |
泡沫塑料板 |
0.3m |
玻璃 |
0.6m |
木板 |
0.4m |
硬紙板 |
0.5m |
(1)按隔音效果好壞依次排列: 、 、 、 .
(2)總結(jié)好的隔音材料的共同特點之一是: .
科目:初中物理 來源: 題型:
材料 | 聽不到鬧鐘指針走動聲音時的實際距離 |
泡沫塑料板 | 0.3 |
玻璃 | 0.6 |
木板 | 0.4 |
硬紙板 | 0.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
材料 | 聽不到鬧鐘指針走動聲音時的實際距離(m) |
泡沫塑料板 | 0.3 |
玻璃 | 0.8 |
木板 | 0.4 |
硬紙板 | 0.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
材料 | 聽不到聲音時的實際距離 |
泡沫塑料扳 | 0.3 |
玻璃 | 0.6 |
木扳 | 0.4 |
硬紙扳 | 0.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
材料 | 聽不到鬧鐘指針走動 聲音時的實際距離 |
泡沫塑料板 | 0.3 |
玻璃 | 0.6 |
木板 | 0.4 |
硬紙板 | 0.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
材料 | 聽不到鬧鐘指針走動聲音時的實際距離(m) |
A:泡沫塑料板 | 0.3 |
B:玻璃 | 0.6 |
C:木板 | 0.4 |
D:硬紙板 | 0.5 |
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