14．人說話時(shí)聲音是通過聲帶振動(dòng)的產(chǎn)生的；我們聽到老師講課的聲音是通過空氣傳播的．

分析 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，傳播介質(zhì)包括固體、液體、氣體．

解答 解：老師的講話聲是靠聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的，老師的聲音是通過空氣傳播到我們耳中的．
故答案為：振動(dòng)；空氣．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查聲音產(chǎn)生和傳播，都屬于基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．一輛汽車從甲地開往乙地要經(jīng)過一段山路和一段公路，汽車先在山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在公路上以20m/s的速度行駛100s．
求：（1）該汽車在山路上行駛的路程．
（2）該汽車在整個(gè)過程中的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．一天下午，小明向遠(yuǎn)處的一座大樓望去，他看到一個(gè)現(xiàn)象：有的窗戶明亮刺眼，而有的卻是黑洞洞的．他問媽媽這是怎么回事，媽媽告訴他，那座大樓有的窗戶是開著的，有的是關(guān)著的，小明很快明白了其中的道理，請(qǐng)你解釋出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖表示的電壓表，它的示數(shù)是1.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖是一種道路隔音板，它能起到控制行駛汽車產(chǎn)生的噪聲對(duì)環(huán)境影響的作用．針對(duì)這種設(shè)計(jì)，下列說法正確的是（　�。�
A．它能控制噪音的產(chǎn)生B．它能使噪音傳播的速度減小
C．它能阻斷噪音傳入生活小區(qū)D．它能減小噪音的頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在探究“光的反射定律”實(shí)驗(yàn)中，小明和小華合作，提出了一個(gè)問題：入射角和反射角大小是什么關(guān)系？小華貿(mào)然說：相等．于是他們合作設(shè)計(jì)出一系列實(shí)驗(yàn)步驟，探究小華的回答是否正確．實(shí)驗(yàn)中測得數(shù)據(jù)如下表：
入射角i0°30°45°60°
反射角r0°30°45°60°
他們與其他小組合作分享了數(shù)據(jù)．他們得出了一些規(guī)律．請(qǐng)根據(jù)題意，回答下列問題：
（1）小華和小明的探究，經(jīng)歷了哪些探究步驟？請(qǐng)至少寫四個(gè)．提出問題，猜想，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，搜集數(shù)據(jù)．
（2）如果你是小華，你可以從數(shù)據(jù)中獲得哪些結(jié)論？（至少寫兩條）反射角等于入射角；反射角隨入射角的增大而增大
（3）如果想探究入射光線和反射光線是否在同一平面內(nèi)，你準(zhǔn)備怎么做？請(qǐng)簡要說明．把紙板F向前或向后折疊，則在紙板F上都不能看到反射光線，說明反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在同一平面內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如果你在一平面鏡中看到另一個(gè)同學(xué)的眼睛，那么無論這平面鏡多么小，該同學(xué)也一定會(huì)通過這平面鏡看到你的眼睛，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．光沿直線傳播B．光在鏡面處發(fā)生了折射C．反射現(xiàn)象中光路可逆D．彼此處在眼睛的明視距離位置

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�
A．高空中的冰晶在空氣中下落變成雨滴時(shí)，內(nèi)能增加了
B．初冬的早晨，地面上結(jié)有一層白霜屬于升華
C．所有物體在熔化過程中溫度不斷升高
D．在炒肉片過程中，肉片內(nèi)能增加主要通過做功實(shí)現(xiàn)的

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖，是做托理拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)的情況，回答下列問題
（1）本實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法．
（2）該圖是在海拔0m時(shí)做的實(shí)驗(yàn)，若在安寧做該實(shí)驗(yàn)，玻璃管中水銀柱的高度將變小（填變大、不變、變小）．
（3）該實(shí)驗(yàn)不用水代替水銀來做．是因?yàn)樗拿芏刃�，水柱高度高�?/div>

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