我們通常使用的物理課本的封面所受到的大氣壓力最接近下列數(shù)值中

的(   )

A．50 N        B.500 N        C．5 000 N           D.50 000 N


C。物理課本封面長約為25 cm，寬約為20 cm，面積S=500 cm2，

因?yàn)?sub>所以封面所受到的大氣壓力：

F=pS=1.01×105 Pa×500×10-4m2=5.05×103 N。故選C。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


使用彈簧測力計(jì)測量力的過程，有如下操作：①輕輕來回拉動兩次掛鉤；

②把待測力加在掛鉤上；③觀察彈簧測力計(jì)的量程，弄清刻度盤上每一小格表示多少牛；④調(diào)整彈簧測力計(jì)指針位置；⑤待指針穩(wěn)定后讀數(shù)。上述操作，正確的順序是(   )

A.①②③④⑤                         B.②③④①⑤

C.④①②③⑤                         D.③④①②⑤

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在研究摩擦力時(shí)，小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊，在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。如圖所示，當(dāng)用彈簧測力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動時(shí)，彈簧測力計(jì)三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系為( )

A.F1=F2＞F3 B.F1＞F2＞F3 C.F2＞F1＞F3 D.F1＜F2=F3

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是我市部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車，這種校車的性能完全符合校車12項(xiàng)安全標(biāo)準(zhǔn)。中考期間，××中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車到9 km外的考點(diǎn)參加考試，校車行駛了15 min后安全到達(dá)考點(diǎn)。求：

（1）校車在送考過程中的平均速度；

（2）若校車和學(xué)生總質(zhì)量為9 000 kg，車輪與地面的接觸總面積為0.15 m2，求校車對水平路面的壓強(qiáng)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


人們根據(jù)______的原理修建了三峽大壩船閘。干旱期間大壩開閘放水，水位降到145 m時(shí)，壩底所受水的壓強(qiáng)是________Pa（g取10 N/kg，ρ水=1.0×

103 kg/m3 ）。水是生命之源！保護(hù)水資源，除了修建水庫外，你還有什么合理的建議？請說出兩點(diǎn)：____________；_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是測大氣壓值的實(shí)驗(yàn)，那么最早測出大氣壓數(shù)值的科學(xué)家是_________。不同高度的大氣壓不一樣，它隨高度的增加而_______（選填“增大”或“減小”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


小張同學(xué)自制了一個(gè)飛機(jī)機(jī)翼模型，將其固定在托盤測力計(jì)上，如圖所示。在機(jī)翼模型的正前方用電風(fēng)扇迎面吹風(fēng)，模擬飛機(jī)飛行時(shí)的氣流。當(dāng)無風(fēng)時(shí)，托盤測力計(jì)示數(shù)為18 N；當(dāng)電風(fēng)扇吹風(fēng)時(shí)，托盤測力計(jì)的示數(shù)為10 N。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是(   )

A.吹風(fēng)能減少物體所受的重力

B.吹風(fēng)能增加物體所受的重力

C.吹風(fēng)使機(jī)翼模型上方的氣流速度大于下方的氣流速度，在機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，產(chǎn)生了向上的升力

D.吹風(fēng)使機(jī)翼模型下方的氣流速度大于上方的氣流速度，在機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，產(chǎn)生了向上的升力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


某物重為3.5 N，把它放在盛水的容器中，溢出的水重為2 N，則該物體受到的浮力(   )

A.一定是2 N                          B.一定是3.5 N

C.可能是1.5 N                        D.可能是2.5 N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（2012?吉林）天黑了，小明打開客廳的燈，會在窗玻璃上看到另一個(gè)“自己”，這是由于光的　　形成的；同時(shí)，小麗玩起了手影游戲（如圖所示），墻壁上的“大雁”是由于光的　 　 形成的．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案