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【題目】下列屬于電功單位的是

A．V/A B．A2Ωs C．J/s D．kW

【答案】B

【解析】

試題分析：A電阻的單位1V/A=1Ω；B是電功的單位1 J= 1A2Ωs；CD是功率的單位1J/s=1W，1kW=1000W。故選B

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，如圖所示，平面鏡M放在水平桌面上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，垂直于鏡面且可繞ON轉動。

（1）如圖（a），當E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測出入射角和反射角的大小，便立即得出實驗結論：反射角等于入射角。你認為這樣得出結論________（選填“合理”或“不合理”），原因是 。

（2）若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，光將沿圖中的________方向射出，因為在光的反射現象中光路是_________的。

（3）如圖（b），以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉，在F上______（選填“能”或“不能”）看到反射光線OB，這樣做的目的是為了______________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于導體的說法中，正確的是（ ）

A.一根金屬絲被均勻拉長1倍后，其阻值將變?yōu)樵瓉黼娮璧?倍。

B.導體中沒有電流通過時，導體就沒有電阻

C.滑動變阻器的電阻絲是用半導體材料制成的

D.銅導線截成兩段后并成一根使用，其阻值將變?yōu)樵瓉黼娮璧囊话?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】莉莉利用如圖所示的實驗電路測量小燈泡的額定功率, 已知待測小燈泡額定電壓為4.5 V;小燈泡額定功率約為1 W,電源電壓恒為6 V,

①閉合開關前,應將滑滑動變阻器的滑片移至 (選填 “A”或“B”)端。

②若有三個滑動變阻器， 規(guī)格分別為R1(5Ω 2 A)、R2(20Ω 1 A) 、R3(100Ω 0.1 A),則應選擇 (選填“R1” “R2”或“R3”)。

③將滑動變阻器阻值調到最大, 閉合開關,發(fā)現小燈泡不亮,電流表無示數,電壓表示數接近電源電壓，經檢查燈泡是完好的，則故障可能是導線 (選填“a” “b” “c” “d” “e” “f”或“g”)。

④排除故障后, 移動滑動變阻器的滑片,當電壓表示數為4.5V時.電流表示數如圖所示,則小燈泡額定功率的測量值 W。

⑤若該小燈泡被燒壞了,斷開開關后,某同學用規(guī)格為“4.5V 1.5W”的小燈泡替換已燒壞小燈泡。 閉合開關后，為使其兩端電壓達到額定電壓,應讓滑動変阻器的滑片 (選填“位置不變”、 “向A端移動”或 “向B端移動”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某年，我國長江以北地區(qū)發(fā)生了罕見的干旱現象.為緩解旱情，人們曾多次利用有利的氣象 條件，實施人工降雨.飛機在高空中投放固態(tài)二氧化碳(干冰)，干冰進入冷云層，就很快__ __成氣態(tài)，并從周圍吸收大量的熱量，使空氣的溫度急劇下降，于是空氣 中的水蒸氣便____成固態(tài)小冰晶，這些小冰晶逐漸變大而下降，遇到暖氣流就__ __為雨點降落到地面上，這就是人工降雨. （填寫物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學用重為10N的動滑輪勻速提升重為50N的物體.不計摩擦，則該同學所用拉力F的值可能是

A.20N B.25N C.30N D.35N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小林將兩只雞蛋舉高1m，所做的功最接近于

A．1J B．0.1J

C．0.01J D．10J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是“探究物質的熔化規(guī)律”的實驗裝置。實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程。

（1）該實驗中除了圖中提供的器材外，還需要 。

（2）試管內物質在熔化過程中，某時刻溫度計如圖乙所示，讀數方法正確的是 （選填“A”、“B”或“C”）。某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象（如圖丙ABCDE），則可知該物質是 （選填“晶體”或“非晶體”）。

(3)在該物質熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質將停止熔化。將試管放回燒杯后，該物質又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量。

(4)該物質的熔點是 ℃；熔化持續(xù)的時間約為 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是福州至廈門D6233次列車沿途部分站點的到站、發(fā)車時刻表。請根據該表回答下列問題：

（1）列車在13:15時的速度為多大？

（2）列車從泉州站出發(fā)還要行駛多少時間才到達廈門站？

（3）本次列車全程的平均速度為多少?

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