14．小明要用如圖所示的電路，練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器改變電路中電阻的電壓和電流．已知電源電壓為為6V．請(qǐng)將電路連接完整．在連接電路的過(guò)程中，開關(guān)處于斷開狀態(tài)．

分析 本實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器應(yīng)一上一下串聯(lián)接入電路，電壓表測(cè)定值電阻兩端電壓，由此連接實(shí)物；連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開．

解答 解：
滑動(dòng)變阻器與被控制元件應(yīng)串聯(lián)，且一上一下接入電路，電壓表測(cè)定值電阻兩端電壓，電源電壓6V，所以電壓表使用0-15V量程，即與定值電阻并聯(lián)，如圖所示：
；
為了保護(hù)電路安全，連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開．
故答案為：實(shí)物圖見上；斷開．

點(diǎn)評(píng) 本題考查滑動(dòng)變阻器的作用的認(rèn)識(shí)和用法，屬于一道基礎(chǔ)題．注意電表的正負(fù)接線柱不能接反．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．小明根據(jù)下表提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下四個(gè)結(jié)論，其中正確的是（　　）
幾種物質(zhì)的比熱容J/（kg．℃）
水4.2×103煤油2.1×103銅0.39×103砂石0.92×103
酒精2.4×103冰2.1×103水銀0.14×103鋁0.88×103
A．液體的比熱容一定比固體的大
B．同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變
C．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常常用水來(lái)冷卻是因?yàn)樗且环N常見的物質(zhì)
D．質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊，吸收相同的熱量，銅塊溫度升高得多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．閱讀短文，回答問(wèn)題．
空氣能熱水器是吸收空氣的熱量來(lái)制造熱水的裝置．
空氣能熱水器主要由儲(chǔ)水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組成，其中，毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等構(gòu)成密閉系統(tǒng)，制冷劑在該密閉系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)，如圖所示．其工作過(guò)程如下：
液態(tài)制冷劑經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器內(nèi)迅速汽化．制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器．在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將熱量傳遞給冷水并發(fā)生液化．制冷劑依此不斷循環(huán)流動(dòng)，使儲(chǔ)水箱中水的溫度不斷上升．空氣能熱水器有一個(gè)很重要的指標(biāo)是能效比，它是指水箱中的水吸收的熱量（Q）與空氣能熱水器消耗的能量（W）的比值．
如表是某品牌空氣能熱水器正常工作時(shí)的參數(shù)．
消耗功率/w進(jìn)水溫度/℃出水溫度/℃能效比
84020543.4

（1）制冷劑在冷凝器 中液化．
（2）在循環(huán)過(guò)程中，制冷劑流經(jīng)下列部件時(shí)從空氣中吸收熱量是D．
A．毛細(xì)管  B．冷凝器  C．壓縮機(jī)  D．蒸發(fā)器
（3）水箱中的水溫升高，其內(nèi)能增加．
（4）制冷劑在循環(huán)過(guò)程中，其內(nèi)能的增加的方式是C．
A．只有做功  B．只有熱傳遞  C．既有做功，又有熱傳遞  D．既不是做功又不是熱傳遞
（5）該品牌空氣能熱水器正常工作1h可產(chǎn)生72 kg的熱水．[C水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．一根長(zhǎng)10米的樹干，重100N，一人抬起一端需用力60N，抬起另一端需用力40N，此樹干重心離粗端為6米．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出光從空氣射入玻璃再?gòu)牟ＡУ娇諝獾墓饴穲D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．根據(jù)題目要求作圖

（1）如圖a所示，杠桿的N端掛一重物，在M點(diǎn)施加一個(gè)最小的動(dòng)力使杠桿平衡．請(qǐng)畫出這個(gè)最小的動(dòng)力F1和杠桿受到的阻力F2．
（2）如圖b所示，通過(guò)滑輪組向下用力提升重物，請(qǐng)用筆畫出線組裝滑輪組．
（3）如圖c所示是小羽同學(xué)做“用電流表測(cè)電流”實(shí)驗(yàn)的電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，使燈L1和L2并聯(lián)，開關(guān)控制兩盞燈，電流表測(cè)量通過(guò)燈L1的電流．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．（1）如圖甲所示，硬質(zhì)杠桿AOB上掛一重物G，O為支點(diǎn)，請(qǐng)你在杠桿AOB上作出使重物在圖示位置靜止時(shí)的最小力F及力臂L．
（2）如圖乙為一握力計(jì)的電路示意圖，一定值電阻R0及電表未畫出，金屬板N固定不動(dòng)，金屬板M可帶動(dòng)金屬片P滑動(dòng)，從而與R構(gòu)成滑動(dòng)變阻器，若彈簧的電阻不計(jì)，電源電壓保持不變，要求握力增大時(shí)，電表的示數(shù)也增大，請(qǐng)?jiān)趫D虛線框中填入定值電阻和電表的符號(hào)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．小芳同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，她首先按如圖所示完成儀器裝配，圖中H點(diǎn)是2倍焦距處．
（1）實(shí)驗(yàn)前，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，其目的是使完整的像成在光屏中央．
（2）經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)把蠟燭向上（選填“上”或“下”）移動(dòng)；
（3）調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點(diǎn)處，此時(shí)光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向右移動(dòng)（填“左”或“右”），這次成的是倒立、放大（放大/等大/縮�。┑膶�(shí)像．
（4）再把蠟燭移到B點(diǎn)處，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的虛像，要想看到這個(gè)像，小芳應(yīng)該采取的觀察的方法是：在光屏一側(cè)通過(guò)透鏡觀察．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列各種說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．在圖1中抽去玻璃后，兩瓶中的氣體逐漸混合，能說(shuō)明分子間存在引力
B．壓縮物體時(shí)需要用力，能說(shuō)明分子間存在引力
C．在圖2，兩端面磨平的鉛柱壓緊后能夠吊起鉤碼，能說(shuō)明分子間存在引力
D．在圖3中，橡皮塞從試管口被推出去，能夠說(shuō)明氣體對(duì)外做功內(nèi)能增大

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