物理實(shí)驗(yàn)課中，老師拿著一把扇子對著一支干燥的溫度計(jì)扇風(fēng)，讓同學(xué)們觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化情況，正確的是


  1. A.
    上升
  2. B.
    不變
  3. C.
    下降
  4. D.
    先下降，后上升
B
分析：影響蒸發(fā)快慢的因素是：液體的溫度、液體的表面積和液體上表面的空氣流動速度，用扇子扇人會加快人體表面汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，所以人感到?jīng)鏊蝗粲蒙茸由雀稍锏臏囟扔?jì)的玻璃泡，因?yàn)槭歉稍锏�，沒有液體，玻璃泡的溫度不會發(fā)生變化．
解答：由于溫度計(jì)是干燥的，故用扇子扇干燥的溫度計(jì)的玻璃泡時，由于沒有液體發(fā)生蒸發(fā)，故不能吸熱，所以不能改變玻璃泡的溫度的．
故選B．
點(diǎn)評：此題主要考查蒸發(fā)制冷由于玻璃泡上是干燥的，所以溫度不變．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

物理實(shí)驗(yàn)課中，老師拿著一把扇子對著一支干燥的溫度計(jì)扇風(fēng)，讓同學(xué)們觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化情況，正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

物理課上，老師拿了三只形狀、大小均相同的凸透鏡，老師介紹說，它們分別由玻璃、水晶、塑料制成的，下課后，小明想探究“大小、形狀相同的凸透鏡的焦距與制作材料是否有關(guān)”，請你幫他設(shè)計(jì)這次探究的過程．    
(1)探究時需要的器材有____________________________________________________．    
(2)主要實(shí)驗(yàn)步驟：_______________________________________________________  ．
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________，得到的結(jié)論是____________________________．    
(4)在這次探究過程中，所運(yùn)用的一種主要科學(xué)研究方法是______________________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理實(shí)驗(yàn)課中，老師拿著一把扇子對著一支干燥的溫度計(jì)扇風(fēng)，讓同學(xué)們觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化情況，正確的是（　　）
A．上升B．不變
C．下降D．先下降，后上升

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科目：初中物理 來源：2005-2006學(xué)年蘇科版八年級（上）月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物理實(shí)驗(yàn)課中，老師拿著一把扇子對著一支干燥的溫度計(jì)扇風(fēng)，讓同學(xué)們觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化情況，正確的是（ ）
A．上升
B．不變
C．下降
D．先下降，后上升

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