以下是三則物理學(xué)習(xí)案例,請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題:

(1)在測(cè)量物理課本的長(zhǎng)度實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別是25.98cm,25.99cm,26.00cm,請(qǐng)計(jì)算出物理課本的長(zhǎng)度.

(2)某同學(xué)估算了從家中步行到學(xué)校的時(shí)間為10min,請(qǐng)估算他家到學(xué)校的路程.

(3)在學(xué)校體檢報(bào)告中某同學(xué)看到自己的質(zhì)量是40kg,請(qǐng)計(jì)算他的體重是多少?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市豐潤(rùn)區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:判斷題

光在折射時(shí),折射角小于入射角. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市仙游縣第三教學(xué)片區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖在觀察凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如果把燭焰先 后放在a、b、c、d和e點(diǎn),同時(shí)調(diào)整光屏的位置,則:

①把燭焰放在 點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最大;

②把燭焰放在 點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最。

③把燭焰放在 點(diǎn),屏上不出現(xiàn)燭焰的像;

④如果把燭焰從a到移到d點(diǎn),則像到透鏡的距離 ,像的大小 .(“變大”、“變小”、“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市仙游縣第三教學(xué)片區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

黑板并不是光源,但我們卻可以從各個(gè)方向看到它,這是因?yàn)椋?)

A.黑板發(fā)出了光 B.光沿直線傳播

C.光發(fā)生了鏡面反射 D.光發(fā)生了漫反射

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市仙游縣第三教學(xué)片區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于聲音的產(chǎn)生的說(shuō)法中正確的是( )

A.只有聲帶不停地振動(dòng)才能發(fā)聲

B.只要人耳聽(tīng)不到,即使物體在振動(dòng)也不會(huì)發(fā)聲

C.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市埇橋區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)例中,為了減小摩擦的是( )

A.

手套表面有凸點(diǎn)

B.

給齒輪加潤(rùn)滑油

C.

運(yùn)動(dòng)鞋底有鞋釘

D.

用力握緊球拍

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市埇橋區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,是班上幾個(gè)同學(xué)送小明乘火車(chē)回家時(shí)的情景示意圖.當(dāng)火車(chē)徐徐開(kāi)動(dòng)時(shí),小明坐在窗邊,卻看到幾個(gè)同學(xué)漸漸向后退去,那么,小明不可能選擇的參照物是( )

A.火車(chē) B.同學(xué)

C.小明 D.火車(chē)內(nèi)其他乘客

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科目:初中物理 來(lái)源:2016年滬科版初中物理八年級(jí)上冊(cè)《第6章+熟悉而陌生的力》(解析版) 題型:填空題

圖甲表示小鐵球受磁鐵吸引的情況,說(shuō)明力可以改變物體的 ;圖乙是坐在船中的人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退,說(shuō)明物體間力的作用是 ;圖丙是建筑工人在砌磚時(shí)常常利用懸掛重物的細(xì)線來(lái)檢查所砌的墻壁是否豎直,所依據(jù)的物理知識(shí)是

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆浙江省杭州市初三月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn).被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干,滑動(dòng)變阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(10Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A).同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示:

(1)電壓表和電流表應(yīng)選的量程分別為

(2)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用 (選填“R1”、“R2”、“R3”);通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由:

(3)實(shí)驗(yàn)電路接好后,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果指出故障的可能原因:

故障現(xiàn)象

檢測(cè)

故障原因

燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小

移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,

現(xiàn)象不變

燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無(wú)示數(shù)

取下燈泡,兩表的示數(shù)不變

(4)下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓表示數(shù)/V

電流表示數(shù)/A

功率/W

額定功率/W

1

3.0

0.36

1.08

P額==1.5

2

3.8

0.4

1.52

3

4.5

0.42

1.89

老師認(rèn)為該小組的數(shù)據(jù)處理過(guò)程有錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是:

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