20．下列有關(guān)聲音的說法正確的是（　　）
A．物體不振動也可以發(fā)出聲音
B．“聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音色區(qū)分的
C．利用次聲波可以粉碎人體內(nèi)的結(jié)石
D．女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音調(diào)高

分析 （1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；
（2）不同人聲音的音色不同，區(qū)別出熟悉的人誰在說話，是因為音色不同的原因；
（3）超聲波的破碎力強(qiáng)，可以用來碎石；
（4）解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高．

解答 解：A、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，物體不振動不會發(fā)出聲音，故A錯誤；
B、自己很熟悉的人，即使沒有看到他，只聽他的聲音也可以辨別出來，依據(jù)就是不同人的發(fā)聲部位特征不同，發(fā)出的音色不同，故B正確；
C、用超聲波擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石，說明超聲波具有能量，故C錯誤；
D、“女高音”中的“高”指的是音調(diào)高；“引吭高歌”中的“高”的意思是指響度大，故D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對超聲波和次聲波、音調(diào)和響度的特點(diǎn)的了解和掌握，是中招的熱點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．圖甲為小剛和小強(qiáng)對“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”這一問題提出猜想時的情景，為了驗證他們的猜想，他們找來了量程合適的彈簧測力計一個、長木板一塊、質(zhì)量相同的長方體木塊和塑料各一塊．

①要驗證他們的猜想，首先要解決的問題是如何測量滑動摩擦力，他們經(jīng)過討論一致認(rèn)為：要準(zhǔn)確地測出物體與長木板之間滑動摩擦力的大小，必須用彈簧測力計在水平方向拉著物體，使它沿水平長木板勻速滑動．
②通過圖乙、丙所示的實驗可以驗證小剛的猜想．
結(jié)論是：接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
③小強(qiáng)對小剛說：“我只要用丙中的器材再做一次實驗，就能驗證我的猜想．”小強(qiáng)的做法是將塑料塊放在下面，木塊疊放在塑料塊上面，用彈簧測力計勻速拉動，重新做一次實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于物理現(xiàn)象或規(guī)律的說法，錯誤的是（　�。�
A．雷雨天先看到閃電后聽到雷聲，是因為光速遠(yuǎn)比聲速快
B．用高壓鍋容易把肉燉爛，是因為增大壓強(qiáng)可以降低沸點(diǎn)
C．使用凹透鏡矯正近視的原理是讓像重新成在視網(wǎng)膜上
D．將一塊橡皮泥捏成任何形狀，它的質(zhì)量都不發(fā)生變化

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．下列說法正確的是（　�。�
A．物體放出熱量，溫度不一定降低
B．熱機(jī)做的有用功越多，效率就一定越高
C．刮沙塵暴時，“黃沙漫天飛揚(yáng)”說明分子做無規(guī)則的運(yùn)動
D．汽油機(jī)在吸氣沖程中吸入汽缸的是汽油與空氣的混合物

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小羅用一個凸透鏡及相關(guān)器材，探究凸透鏡的成像規(guī)律．
（1）在圖甲中畫出兩條入射光線經(jīng)透鏡后的折射光線．

（2）用圖甲的凸透鏡進(jìn)行圖乙的實驗，請在圖乙中標(biāo)示出物距u，此時在光屏上恰好得到一個清晰的蠟燭的像，請你詳盡地描述這個像的特點(diǎn)倒立、放大的實像，利用該成像規(guī)律工作的儀器是投影儀（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．
（3）小羅把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清，他應(yīng)當(dāng)將光屏遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡移動，可再次得到清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．小敏對眼球成像原理進(jìn)行模擬實驗．如圖，將蠟燭放在A處時，光屏上成一個清晰的像，把此時凸透鏡和光屏模擬成正常人眼球模型，光屏相當(dāng)于眼球的視網(wǎng)膜．在原位置上，換一個凸透鏡后，發(fā)現(xiàn)要將蠟燭移動到B處才能在光屏上得到清晰的像，此時凸透鏡和光屏相當(dāng)于模擬遠(yuǎn)（選填“近”或“遠(yuǎn)”）視眼眼球．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．在“測定小燈泡的額定功率”實驗中，燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣，電源電壓恒定．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整．
（2）連接完實驗電路后，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在a端（選填“a”或“b”）．
（3）實驗中，在緩慢移動變阻器滑片P的過程中，眼睛應(yīng)注視電壓表的示數(shù)，直至燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡的額定功率為1.0W．
（4）完成上述實驗后，小聰向老師要了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實驗器材，設(shè)計了如圖丙所示的電路，也測出了燈泡的額定功率，請完成下列實驗步驟：
①閉合開關(guān)S1，將S2撥到觸點(diǎn)2（選填“1”或“2”），移動滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V；
②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1（選填“1”或“2”），保持滑片的位置不動，讀出電壓表的示數(shù)U；
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=2.5V×（$\frac{U-2.5V}{{R}_{0}}$）（用已知量和測量量表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．一個厚度不計的圓柱形水桶，底面積為4×10-2m2，盛上一些水后對水平地面的壓力為400N．求：
（1）此時水桶對地面的壓強(qiáng)為多大？
（2）桶的側(cè)壁上有一個小閥門A，它能承受的水的壓強(qiáng)最大為6×103Pa．當(dāng)A距水面多深時，它將被水沖開？
（3）現(xiàn)在，已知小閥門A距水面0.5m（如圖），把一個體積為5×10-3m3的實心浮球放入水中，剛好能夠把A沖開，則浮球的密度為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小盤同學(xué)用天平、量筒、水和細(xì)線測量鋁塊的密度．

（1）實驗步驟如下：
①將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，使橫梁平衡；
②用調(diào)好的天平測量鋁塊的質(zhì)量，天平平衡時，右盤砝碼及游碼位置如圖乙所示，則鋁塊的質(zhì)量m=54g；
③將適量的水倒入量筒中，記下此時液面對應(yīng)的示數(shù)（如圖丙所示）；
（2）從丙、丁可知：鋁塊的體積V=20cm3，則鋁塊的密度ρ=2.7×103kg/m3；
（3）如果實驗步驟順序改為③①②，將會導(dǎo)致測出的鋁塊密度比真實值偏大（選填“偏大”或“偏小”）

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同步練習(xí)冊答案