(信息題)閱讀下列材料,然后回答問(wèn)題.

物理學(xué)中把具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱(chēng)為流體.當(dāng)流體處于流動(dòng)狀態(tài)時(shí),其內(nèi)部各處的壓強(qiáng)有什么規(guī)律呢?小明同學(xué)將圖1所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來(lái)水管上,當(dāng)水在玻璃管中流動(dòng)時(shí),可看到兩個(gè)豎直管中液面的高度并不相同.從圖中可以看出在A、B兩處管的粗細(xì)不同,因而A處流速小,B處流速大,可見(jiàn),流體的壓強(qiáng)與流速之間有著一定的關(guān)系,接著,小明又自制了一個(gè)飛機(jī)機(jī)翼模型,如圖2所示,將其固定在托盤(pán)測(cè)力計(jì)上,在機(jī)翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)來(lái)模擬飛機(jī)飛行時(shí)的氣流,比較機(jī)翼上下方氣流壓強(qiáng)的大小,進(jìn)一步驗(yàn)證了上面的關(guān)系.

(1)

由圖1所示的實(shí)驗(yàn),可以得出流體的壓強(qiáng)與流速之間有什么關(guān)系?

答:________.

(2)

在圖2所示的實(shí)驗(yàn)中,電扇轉(zhuǎn)動(dòng)后,托盤(pán)測(cè)力計(jì)的示數(shù)發(fā)生了什么變化?

答:________.

(3)

下列四種情形中,哪幾種情形能夠用上述的實(shí)驗(yàn)規(guī)律進(jìn)行解釋

A.

乒乓球運(yùn)動(dòng)員拉出的弧圈球能急速旋轉(zhuǎn)而下沉

B.

將氫氣球放手后,它會(huì)飄向空中

C.

汽車(chē)開(kāi)過(guò)時(shí),路邊的落葉飄向路中間

D.

船舶航行時(shí)應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進(jìn)

答案:3.ACD;
解析:

(1)

流速大(小)的地方壓強(qiáng)小(大)

(2)

托盤(pán)測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)減小


練習(xí)冊(cè)系列答案
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小明將旅行包背在肩上,肩膀受到的壓力的施力物體是________,包的背帶做得很寬是為了減小對(duì)肩膀的________.

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如圖所示,當(dāng)將活塞式抽水機(jī)的C桿向下壓時(shí),A、B閥門(mén)的狀態(tài)應(yīng)是

[  ]

A.

A、B閥門(mén)均打開(kāi)

B.

A、B閥門(mén)均閉合

C.

A閥門(mén)打開(kāi),B閥門(mén)閉合

D.

A閥門(mén)閉合,B閥門(mén)打開(kāi)

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用一紙筒對(duì)準(zhǔn)兩根蠟燭的火焰中間輕輕吹氣,原來(lái)豎直向上的燭焰會(huì)向中間靠攏,如圖所示,說(shuō)明氣體流速越大的位置________越小.

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(易錯(cuò)題)春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),風(fēng)箏在空氣中飛行利用了

[  ]

A.

風(fēng)箏下方空氣流動(dòng)速度小,空氣壓強(qiáng)小

B.

風(fēng)箏下方空氣流動(dòng)速度大,空氣壓強(qiáng)大

C.

風(fēng)箏上方空氣流動(dòng)速度大,空氣壓強(qiáng)小

D.

風(fēng)箏上方空氣流動(dòng)速度小,空氣壓強(qiáng)大

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

小實(shí)驗(yàn):如圖所示,將A管的下端插入水中,往B管吹氣,可看到的現(xiàn)象是A管內(nèi)的水面會(huì)________(填“上升”“下降”或“不變”).

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同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),如圖所示,其中分析正確的是

[  ]

A.

甲實(shí)驗(yàn),裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯

B.

乙實(shí)驗(yàn),當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中的深度逐漸增大時(shí),U形管兩邊液面高度差不變

C.

丙實(shí)驗(yàn),測(cè)出拉開(kāi)吸盤(pán)時(shí)大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力和吸盤(pán)的面積,可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值

D.

丁實(shí)驗(yàn),向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰,可知?dú)鈮簻p小,水的沸點(diǎn)升高

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).實(shí)驗(yàn)前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示.

(1)當(dāng)他將金屬盒浸沒(méi)于水中后,發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示,則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了問(wèn)題.

(2)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒(méi)于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒(méi)入水中深度的增加,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與________有關(guān).

(3)接著小強(qiáng)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,則應(yīng)保持________不變.

(4)小強(qiáng)保持圖丙中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示.比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論.你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?________.原因是:________.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

將木樁打入河底,在木樁逐漸浸入水中的過(guò)程中,木樁受到的浮力逐漸________;在木樁全部浸入水中后下降的過(guò)程中,木樁受到的浮力________;把木樁的下端打入河底泥土中靜止不動(dòng)時(shí),木樁受到的水的浮力________.(以上各空均填“增大”“減小”“不變”或“為零”)

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