【題目】曉彤利用光具座進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),將蠟燭、凸透鏡和光屏依次在光具座的滑塊上放好:
(1)曉彤點(diǎn)燃蠟燭后,接下來(lái)要進(jìn)行的調(diào)整操作是_____________________;
(2)①當(dāng)燭焰、凸透鏡和光屏位于如圖甲所示的位置時(shí),光屏上恰好接到清晰的像,該像的性質(zhì)是__________;
②保持凸透鏡位置不動(dòng),將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一小段距離,像的大小跟蠟燭移動(dòng)前比較,不同點(diǎn)是_______;
③曉彤進(jìn)行正確的觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在下表中:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 物距u/cm | 像距 v/cm | 像的性質(zhì) |
1 | 30.0 | 15.0 | 倒立、縮小的實(shí)像 |
2 | 25.0 | 16.7 | 倒立、縮小的實(shí)像 |
3 | 20.0 | 20.0 | 倒立、等大的實(shí)像 |
根據(jù)表中信息可知:當(dāng)物距為40cm時(shí),應(yīng)將光屏移到距離凸透鏡______的范圍內(nèi),才能接到清晰的像;
(3)曉彤將蠟燭換成發(fā)光點(diǎn)S,放在主光軸上,調(diào)整光屏的位置,使其恰好接到光點(diǎn)S的像,若此時(shí)曉彤將圖中陰影部分截去,如圖乙所示,再將P、Q合攏在主光軸上,則(________)
A.發(fā)光點(diǎn)S不能成像
B.發(fā)光點(diǎn)S成一個(gè)像,但不在原位置上
C.發(fā)光點(diǎn)S成一個(gè)像,在原位置上
D.發(fā)光點(diǎn)S會(huì)成兩個(gè)像
【答案】將光源、凸透鏡和光屏三者中心調(diào)節(jié)在同一高度 倒立、縮小的實(shí)像 像變小 10cm到20cm C
【解析】
(1)[1]為了使像成在光屏中央,需要將光源、凸透鏡和光屏三者中心調(diào)節(jié)在同一高度。
(2)[2][3]根據(jù)凸透鏡成像特點(diǎn),物距大于像距,成像為倒立、縮小的實(shí)像。移動(dòng)蠟燭后,物距變大,成像為倒立、變小的實(shí)像。
(3)[4]根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,當(dāng)物距和像距相等時(shí),距離為兩倍焦距,由表格可知,當(dāng)物距為20cm時(shí),像距也為20cm,即焦距為10cm,所以當(dāng)物距為40cm>2f像距在f<v<2f
即
10cm<v<20cm
[5]依題意知,相當(dāng)于減少光透過(guò)凸透鏡,上下兩部分的折射率不發(fā)生改變,所以成像變暗,位置不變。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用圖所示的器材測(cè)量小燈泡的電阻。已知待測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V:
(1)在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)物電路的連接(要求:滑片P向左移動(dòng)時(shí),小燈泡變亮);
(________)
(2)測(cè)量的數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钌舷鄳?yīng)的電阻值;對(duì)比不同電壓下小燈泡的電阻值,將下面的結(jié)論補(bǔ)充完整:
數(shù)據(jù)序號(hào) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
電壓U/V | 2.5 | 2.1 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
電流I/A | 0.28 | 0.26 | 0.24 | 0.20 | 0.19 | 0.16 | 0.05 |
算出的電阻R/Ω | 8.9 | 8.1 | 7.1 | ___ | 4.7 | 3.1 | 2.0 |
結(jié)論:燈絲電阻隨_________的升高而增大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏日海邊的沙子較熱而海水較涼。對(duì)此同學(xué)們提出了如下猜想:可能是沙子吸熱升溫比水快。兩探究小組都采用了如圖所示的相同裝置進(jìn)行驗(yàn)證:
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),要首先確定控制不變的物理量。該實(shí)驗(yàn)中,使用水和沙子,確定了研究的______不同,則其它因素要保持不變或相同。如:燒杯的規(guī)格相同、水和沙子的_________和初溫相同、加熱方式相同等;
(2)實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、紙板、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng),除此之外,還需要的測(cè)量工具有溫度計(jì)、秒表、______。攪棒的作用是:______;
(3)下表是小華組設(shè)計(jì)的一個(gè)記錄數(shù)據(jù)表格,請(qǐng)將表格的第一行補(bǔ)充完整;
物質(zhì) | 質(zhì)量m/g | 初溫t1/℃ | 末溫t2/℃ | 升高溫度 Δt/℃ | _______ |
水 | |||||
沙子 |
(4)兩小組獲得的初步實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別是:
①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,沙子所用的時(shí)間短;
②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時(shí)間,沙子的溫度上升得多。
你認(rèn)為_______(選填“僅①”、“僅②”或“①和②”)能夠說(shuō)明實(shí)驗(yàn)猜想正確;
(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水溫較低時(shí)與水溫較高時(shí)相比,加熱1min水升高的溫度不同。其主要原因是:隨著水的溫度升高,___(選填序號(hào))。
A.水的質(zhì)量變了 B.水的比熱容變了 C.1min水向空氣傳遞的熱量不同;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,從甲地通過(guò)兩條輸電線向乙地用戶供電,若甲地電源電壓恒為U,輸電線的總電阻為r,當(dāng)乙地用戶用電時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.用戶使用的用電器兩端電壓為U
B.輸電線上消耗的電功率為
C.當(dāng)用戶使用的用電器增多時(shí),用電器兩端的電壓升高
D.當(dāng)用戶使用的用電器增多時(shí),輸電線上因發(fā)熱而損失的功率增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】歸納式探究——研究電子在電場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn):
如圖1,給兩塊等大、正對(duì)、靠近的平行金屬加上電壓,兩板之間就有了電場(chǎng)。若將電子沿著平行于兩板的中線方向入射到電場(chǎng)中,電子就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。若兩板間距為d,板長(zhǎng)為L,所加的電壓為U,電子入射初速度為v0,離開電場(chǎng)時(shí)偏移的距離為y,則經(jīng)研究得到如下數(shù)據(jù):
次數(shù) | d/m | L/m | U/V | v0/(m·s-1) | y/m |
1 | 4×10-2 | 0.2 | 40 | 1×107 | 3.6×10-2 |
2 | 8×10-2 | 0.2 | 40 | 1×107 | 1.8×10-2 |
3 | 4×10-2 | 0.1 | 40 | 1×107 | 0.9×10-2 |
4 | 8×10-2 | 0.2 | 160 | 1×107 | 7.2×10-2 |
5 | 8×10-2 | 0.2 | 240 | 2×107 | 2.7×10-2 |
(1)y=k__________,其中k=_________(填上數(shù)值和單位)。本實(shí)驗(yàn)在探究影響電子離開電場(chǎng)時(shí)偏移的距離時(shí),運(yùn)用了_________法;
(2)相同情況下,電子的入射速度越大,偏移距離越________。它們間的關(guān)系可以用圖像2中的圖線________表示;
(3)現(xiàn)有兩塊平行相對(duì)的長(zhǎng)度為5cm,間距為1cm的金屬板,為了讓初始速度為3×107m/s的電子從一端沿兩板間中線方向入射后,剛好能從另一端的金屬板邊緣處射出,需要加_____V的電壓。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】豎直懸掛的黑板上吸著一塊磁性黑板擦,如圖所示,黑板擦靜止不動(dòng),下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是( 。
A.黑板對(duì)黑板擦的吸引力與黑板擦對(duì)黑板的吸引力是一對(duì)相互作用力
B.黑板對(duì)黑板擦的吸引力與黑板對(duì)黑板擦的摩擦力是一對(duì)平衡力
C.黑板擦對(duì)黑板的吸引力與黑板擦的重力是一對(duì)相互作用力
D.黑板擦的重力與黑板擦對(duì)黑板的摩擦力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究凸透鏡成像的規(guī)律:
(1)如圖甲所示,將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,在透鏡下方,平行地放上白紙,測(cè)出透鏡與白紙間距s和對(duì)應(yīng)的白紙被烤焦時(shí)間t,繪出圖像如圖乙所示,則可判斷該透鏡的焦距f為______cm;
(2)調(diào)整器材高度時(shí),應(yīng)_______(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)蠟燭;
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),將蠟燭移至如圖丙所示位置時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏中央觀察到倒立、_______的實(shí)像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一實(shí)心物塊,物塊下表面與水面剛好接觸,如圖甲所示。由此處勻速下放物塊,直至浸沒(méi)于水中并繼續(xù)勻速下放(物塊始終未與容器接觸)。物塊下放過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物塊下表面浸入水中的深度h的關(guān)系如圖乙所示。(g=10N/kg)求:
(1)物塊完全浸沒(méi)在水中受到的浮力;
(2)物塊的密度;
(3)從物塊剛好浸沒(méi)水中到h=8cm過(guò)程中,水對(duì)物塊下表面的壓強(qiáng)變化了多少Pa?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)女排憑著“不畏強(qiáng)敵、頑強(qiáng)拼搏、永不言棄”的精神,多次蟬聯(lián)世界冠軍。如圖所示是 中國(guó)女排參加2019年世界杯大賽時(shí)的情境。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.排球鞋底凹凸不平,是為了增大對(duì)地面的摩擦
B.運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球時(shí),手對(duì)排球的力大于排球?qū)κ值牧?/span>
C.排球向上飛行到最高點(diǎn)時(shí),排球具有的動(dòng)能最大
D.排球在飛行過(guò)程中,受到的兩個(gè)力是一對(duì)平衡力
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