【題目】小美同學(xué)家原來(lái)用液化石油氣燒水,每天約用60℃的熱水100kg.她參加“探究性學(xué)習(xí)”活動(dòng)后,在老師指導(dǎo)和同學(xué)幫助下,制作了一臺(tái)簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器.

(1)若這臺(tái)熱水器夏天平均每天可將120kg的水從20℃加熱到50℃,這些水吸收的熱量為多少?

(2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,她家改用太陽(yáng)能熱水器后,平均每天 可節(jié)約液化石油氣多少千克?(液化石油氣的熱值為8.0×107J/kg,結(jié)果保留兩位小數(shù))

(3)請(qǐng)你說(shuō)出使用太陽(yáng)能熱水器的優(yōu)點(diǎn).(至少說(shuō)出一點(diǎn))

【答案】(1)1.512×107J;(2)0.27kg.;(3)太陽(yáng)能與液化石油氣相比,安全、潔凈、無(wú)污染,同時(shí)太陽(yáng)能分布廣,在地球的各個(gè)角落幾乎都可以利用,太陽(yáng)能量極其豐富,相對(duì)于人類(lèi)來(lái)講,可以認(rèn)為是取之不竭的,利用太陽(yáng)能也可節(jié)約能源.

【解析】

(1)根據(jù)比熱容公式可知水吸收的熱量:
;
(2)∵,
,


(3)太陽(yáng)能熱水器是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,被水吸收,溫度升高,供人使用,對(duì)環(huán)境無(wú)污染.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用量杯盛某種液體,測(cè)得液體與量杯的總質(zhì)量m和液體體積V的關(guān)系如圖所示。

(1)量杯的質(zhì)量;

(2)該液體的密度;

(3)一塊碑石的體積是30m3,為了計(jì)算它的質(zhì)量,取一小塊作為這塊碑石的樣品,測(cè)出它的質(zhì)量為140g,用量簡(jiǎn)裝入100mL的上述液體,然后將這塊樣品完全浸入液體中,此時(shí)液面升高到150mL;求這塊碑石的質(zhì)量。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平課桌上放一本書(shū)。下列哪兩個(gè)力是一對(duì)平衡力 ( 。

A.書(shū)對(duì)地球的吸引力和書(shū)的重力B.書(shū)所受的支持力和書(shū)對(duì)桌面的壓力

C.書(shū)所受的支持力和書(shū)的重力D.書(shū)的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電源兩極間的電壓不變.R1=4Ω,R2= 8Ω.當(dāng)S1閉合時(shí)、S2斷開(kāi)①②都是電流表時(shí)兩表的示數(shù) 之比為____________;當(dāng)S1、S2都閉合①②都是電壓表時(shí)兩表示數(shù)之比為____________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一足夠高的柱形容器,容器的質(zhì)量是0.5kg,底面積為250cm2,容器內(nèi)原來(lái)裝有10cm深的某種溶液。如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)掛著一個(gè)質(zhì)量為2kg,體積為2.5×104m3的實(shí)心金屬塊。當(dāng)金屬塊浸沒(méi)在液體中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為18N。求:

1)金屬塊受到的浮力;

2)液體密度;

3)放入金屬塊后,液體對(duì)容器底增大的壓強(qiáng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)江索道已經(jīng)成為重慶一張靚麗的名片,游客可以乘坐長(zhǎng)江索道飛渡大江,在空中欣賞美麗的重慶夜景,感受電影里面的場(chǎng)景。下列說(shuō)法正確的是(  。

A. 車(chē)廂在纜繩的牽引力作用下運(yùn)動(dòng),說(shuō)明運(yùn)動(dòng)需要力維持

B. 如果所有力全部消失,行駛中的車(chē)廂將會(huì)靜止

C. 高速運(yùn)行的車(chē)廂很難停下,說(shuō)明速度越大慣性越大

D. 車(chē)廂水平勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),車(chē)廂里乘客受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小丁同學(xué)為了測(cè)量鎮(zhèn)江陳醋的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

(1)把天平放在水平桌面上,將____________移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)____________,使天平橫梁平衡;

(2)接下來(lái)進(jìn)行以下3項(xiàng)操作:A.用天平測(cè)量燒杯和剩余陳醋的總質(zhì)量m1;B.將待測(cè)陳醋倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和陳醋的總質(zhì)量m2C.將燒杯中陳醋的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分陳醋的體積V;以上操作的正確順序是:____________(填字母代號(hào));

(3)由圖可得量筒中陳醋的質(zhì)量為____________g,量筒中陳醋的體積為____________cm3,陳醋的密度為____________kg/m3。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】宋朝的懷丙和尚利用船的浮力打撈起幾萬(wàn)斤的鐵牛,如圖甲所示。受此啟發(fā),小李同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示利用浮力打撈物品的裝置。乙圖所示為一個(gè)足夠高的柱形容器,待打撈物體A質(zhì)量為1.5kg,底面積為100cm2,高10cm;浮體B質(zhì)量為1kg,底面積為200 cm2,高10cm;A、B正中央用一個(gè)不計(jì)質(zhì)量和體積的彈簧相連。已知彈簧原長(zhǎng)為10cm,彈簧每受到1N的拉力會(huì)伸長(zhǎng)0.5cm。

(1)浮體B的密度是多少;

(2)當(dāng)往容器里面加水,直到彈簧處于原長(zhǎng)時(shí),B物體排開(kāi)水的體積是多少;

(3)繼續(xù)加水直到A物體剛好離開(kāi)容器底部時(shí)停止,這時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)比彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)增加多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向右移動(dòng),在此過(guò)程中( )

A. 電流表A示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小

B. 電流表A示數(shù)變大,電壓表V1示數(shù)變小

C. 電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V2示數(shù)變大

D. 電壓表V1示數(shù)不變,電壓表V2示數(shù)變小

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