【題目】一足夠高的柱形容器，容器的質(zhì)量是0.5kg，底面積為250cm2，容器內(nèi)原來裝有10cm深的某種溶液。如圖所示，彈簧測力計掛著一個質(zhì)量為2kg，體積為2.5×10﹣4m3的實心金屬塊。當(dāng)金屬塊浸沒在液體中時，彈簧測力計的示數(shù)為18N。求：

（1）金屬塊受到的浮力；

（2）液體密度；

（3）放入金屬塊后，液體對容器底增大的壓強。

【答案】（1）2N（2）0.8×103kg/m3（3）80Pa

【解析】

（1）金屬塊的重力：，

金屬塊受到的浮力：；

（2）因金屬塊浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，所以，由 可得，液體的密度：；

（3）由 可得，放入金屬塊后液體深度的變化量： ，

液體對容器底增大的壓強：；

答： 2N；0.8×103kg/m3；80Pa。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是

A. 將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格

B. 將左邊的鉤碼向里移動一格，同時將右邊鉤碼去掉一個并保持位置不變

C. 將左右兩邊的鉤碼各去掉一個，位置保持不變

D. 在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼，位置保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示滑輪組提升物體，不計繩重和摩擦。

（1）若用200牛的力恰好將300牛的物體勻速提升，求該滑輪組的的機械效率為多大？_________

（2）若用此滑輪組將500牛的物體豎直向上勻速提升2米，求此過程中拉力做的功？____________

（3）若題（2）中拉力做功的功率力100W，求物體上升的速度？_____________

（4）若此滑輪組的機械效率為90%，求此時該滑輪組提升的物重為多大？__________________-

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在研究通過導(dǎo)體的電流時，根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的I-U圖像．下列對此作出的判斷中，錯誤的是

A. 通過R1的電流與它兩端所加電壓成正比

B. 通過R2的電流與它兩端所加電壓不成正比

C. 將它們串聯(lián)接入到同一電路中時，通過R1的電流較小

D. 將它們并聯(lián)連接到端電壓為1.5V的電路中時，通過干路的電流大約是0.46A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖所示的實驗:在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）本實驗用加熱時間的長短來表示物質(zhì)____________，這用到的科學(xué)方法是____________.

（2）分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知，如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，____________（沙子/水）升高的溫度更高.

（3）實驗中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時，情況與（2）結(jié)論不符，你認為可能的原因是：____________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小美同學(xué)家原來用液化石油氣燒水，每天約用60℃的熱水100kg.她參加“探究性學(xué)習(xí)”活動后，在老師指導(dǎo)和同學(xué)幫助下，制作了一臺簡易的太陽能熱水器.

（1）若這臺熱水器夏天平均每天可將120kg的水從20℃加熱到50℃，這些水吸收的熱量為多少？

（2）若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收，她家改用太陽能熱水器后，平均每天 可節(jié)約液化石油氣多少千克？（液化石油氣的熱值為8.0×107J/kg，結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（3）請你說出使用太陽能熱水器的優(yōu)點.（至少說出一點）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法，照相機每隔一定的時間曝光一次，記錄下物體的位置。甲、乙兩個小球均從位置a豎直下落到位置b，其各自的頻閃照片如圖所示，試根據(jù)照片

(1)若ab間距離為30cm，光源每隔0.02s曝光一次，則甲從位置a豎直下落到位置b，平均速度為____________m/s；

(2)乙球受到的重力____________阻力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；

(3)若甲球的質(zhì)量為m，受到空氣阻力與速度的關(guān)系f=kv2（k為常數(shù)），則甲球下落過程中可達到的最大速度為v=____________（寫出表達式）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組同學(xué)對物體的浮沉條件進行研究，在一個重為4N，底面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部，放一個邊長為10cm的正方體物塊，然后逐漸向容器中加水（始終未溢出）如圖甲所示。通過測量容器中水的深度h，分別計算出該物塊所受到的浮力F浮，并繪制了如圖所示的乙圖象。請你解答下列問題。

(1)分析圖象可知，水的深度由0逐漸增加到8cm的過程中，物塊受到的浮力越來越________，繼續(xù)往容器中加水，隨著水的深度增加，水對容器底部的壓強________。當(dāng)水深增至8cm后，繼續(xù)加至12cm時，物塊處于________（選填：漂浮、懸浮或下沉）狀態(tài)；

(2)物塊的重力是多少____？物塊的密度是多少____？

(3)將物塊取出后，此時容器對水平桌面的壓強是多少_____？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小聰在平底的礦泉水瓶中裝水后，分別放在磚塊和海綿上進行了如圖所示的實驗（B、C兩圖中瓶內(nèi)的水是滿的，A是磚塊，B、C、D、E是海綿塊）：

(1)實驗過程中，通過觀察______________來比較礦泉水瓶對海綿的壓力作用效果；

(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用圖中_______兩次實驗，可得出結(jié)論：當(dāng)壓力大小相等時，受力面積越_______ （選填“大”或“小”），壓力的作用效果越明顯；

(3)比較圖中C、D、E三次實驗，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相等時，壓力越______（選填“大”或“小”），壓力的作用效果越明顯；

(4)我們通過分析圖中A、B兩次實驗現(xiàn)象，_______（選填“能”或“不能”）得出壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，理由是__________。

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