【題目】在測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)_______,閉合開(kāi)關(guān)前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于________ (選填“A”或“B”)端.
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整___________。
(3)某同學(xué)連好電路,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮且電流表無(wú)示數(shù),但是電壓表有示數(shù),原因可能是_______。
(4) 排除故障后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,同時(shí),眼睛應(yīng)注視____________
A.小燈泡亮度 B.電壓表示數(shù) C.電流表示數(shù) D.滑動(dòng)變阻器滑片
(5)改變滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,繪制得如圖丙所示的圖象。由圖象可知,小燈泡兩端電壓是1.5V時(shí),其電阻是________Ω;燈泡的額定功率是________W.
【答案】 斷開(kāi) A 見(jiàn)解析所示 燈泡斷路 B 10 0.5
【解析】分析:(1)連接電路時(shí)應(yīng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),閉合開(kāi)關(guān)前滑片應(yīng)置于最大阻值處.
(2)小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω,求燈正常工作時(shí)的電流確定電表的量程,從而連接實(shí)物.
(3)電流表無(wú)示數(shù),燈不亮,說(shuō)明電路可能斷路;電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表與電源連通,則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的,則與電壓表并聯(lián)的燈泡所在支路斷路了;
(4)燈在額定下正常發(fā)光,根據(jù)電壓表示數(shù)與燈泡額定電壓的關(guān)系由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律及分壓原理確定滑片的移動(dòng)方向;
(5)由圖象找出不同電壓對(duì)應(yīng)的電流,由和求出電阻和燈泡額定功率。
解答:(1)為保護(hù)電路,連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi);閉合開(kāi)關(guān)前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于A端,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大.
(2)小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω,燈正常工作時(shí)的電流大小
,故電流表選用0~0.6A量程,實(shí)物連接如圖所示:
(3)經(jīng)分析,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無(wú)示數(shù),原因可能是:燈絲斷了(或燈座接觸不良);
(4)由圖乙所示電壓表可知,其量程為0~3V,分度值為0.1V,所示為2.2V,燈泡兩端電壓小于額定電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,要減小變阻器的電壓,由分壓原理可知,減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,故應(yīng)向B端移動(dòng)滑片,使燈泡兩端電壓增大為額定電壓;移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的同時(shí),眼睛應(yīng)注視電壓表示數(shù),直到電壓為2.5V位置.選B;
(5)由圖丙可知,U′=1.5V時(shí),電流I′=0.15A,此時(shí)燈泡的電阻為;燈泡額定電壓2.5V對(duì)應(yīng)的電流為0.2A,燈泡額定功率.
故答案為:(1). 斷開(kāi) (2). A (3). 見(jiàn)解析所示 (4). 燈泡斷路 (5). B (6). 10 (7). 0.5
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,小柯不斷改變蠟燭到透鏡的距離,移動(dòng)光屏尋找蠟燭的像,并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在下表中:
(1)第4次實(shí)驗(yàn)中,小柯移動(dòng)光屏只觀察到模糊的圓形光斑.若要觀察到此時(shí)所成的像,正確的操作是________________________________________________;
(2)小柯在第1次實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,換用另一個(gè)凸透鏡后,發(fā)現(xiàn)光屏上的像不清晰,把光屏慢慢地向凸透鏡方向移動(dòng),光屏上又出現(xiàn)了清晰的像.若第1次實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是正常眼球的成像情況,則換用透鏡后的實(shí)驗(yàn)是在模擬______(填“近”或“遠(yuǎn)”)視眼的成像情況。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】騎行逐漸成為人們喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.仔細(xì)觀察如圖所示的自行車結(jié)構(gòu)圖,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多地方用到了物理知識(shí),請(qǐng)列舉2個(gè)在結(jié)構(gòu)上或使用中應(yīng)用到物理知識(shí)的例子并解釋.
示例:自行車的把手有花紋,可增大摩擦.
(1)____________________________________;
(2)____________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明觀察了市場(chǎng)上的測(cè)重儀后,設(shè)計(jì)了如圖四個(gè)電路(R是定值電阻,R1是滑動(dòng)變阻器).可以測(cè)量人體重的電路是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的滑輪組將重10N的物體勻速提升0.1m,所用時(shí)間為2s,作用在繩子末端的拉力F為6N(不計(jì)繩重和繩與滑輪間的磨擦),所做的有用功為_______J,動(dòng)滑輪自重_______N,拉力F做功的功率為_____W,該滑輪組的機(jī)械效率為_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為水平桌面上的圓形玻璃轉(zhuǎn)盤(轉(zhuǎn)盤半徑為50cm),在水平力作用下能繞轉(zhuǎn)盤中心O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可視為杠桿。甲在A點(diǎn)施加一個(gè)大小為20N的水平力FA,讓轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng);對(duì)面的乙在距O點(diǎn)40 cm處的B點(diǎn)同進(jìn)施加一個(gè)水平力,想讓轉(zhuǎn)盤反方向轉(zhuǎn)動(dòng)。乙應(yīng)沿圖中 (選填“F1”、“F2”、“F3”、或“F4”)方向施加一個(gè)至少為 N的力,才可能達(dá)到目的(假設(shè)只有甲、乙兩人對(duì)轉(zhuǎn)盤施力,忽略其它力對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)的影響)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在自制“照相機(jī)模型”時(shí):
(1)應(yīng)該選用____(填“凸”或“凹”)透鏡作鏡頭,選用_________(填“透明”、“半透明”或“不透明”)膜來(lái)呈接像.
(2)照相時(shí),鏡頭離景物的距離至少要_____________,才能在薄膜上看到清晰的像.
(3)當(dāng)用照相機(jī)照近處的物體時(shí),應(yīng)該 _____兩筒間的距離?此時(shí)薄膜上的像__________“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】快速騎自行車,我們會(huì)感到空氣阻力,而且騎車速度越快,感覺(jué)空氣阻力越大.由此小華同學(xué)猜想:物體所受空氣阻力大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān).
在一個(gè)無(wú)風(fēng)的周末,小華和爸爸開(kāi)汽車來(lái)到郊外一段人車稀少的平直公路上.小華打開(kāi)汽車天窗,將如圖所示裝置固定在汽車車頂.爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離,小華依次將汽車不同行駛速度時(shí)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄在下表中.根據(jù)二力平衡.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力.
汽車速度v/(ms﹣1) | 5 | 10 | 15 | 20 |
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N | 0.1 | 0.5 | 1.1 | 1.9 |
(1)實(shí)驗(yàn)裝置中用小車而不是木塊,并將其放在表面平滑的木板上,目的是為了減小 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
(2)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,物體運(yùn)動(dòng)速度越大,所受空氣阻力越 .
(3)實(shí)驗(yàn)完畢后,小華又進(jìn)行了新的思考:空中下落的物體速度會(huì)增大,那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會(huì)不會(huì)一直增大,其所受的空氣阻力會(huì)不會(huì)也一直增大?
在老師的指導(dǎo)下,小華知道了:若雨滴所受空氣阻力小于重力,則雨滴下落速度繼續(xù)增大;若下落雨滴所受空氣阻力大于重力,則雨滴下落速度減。
請(qǐng)你根據(jù)老師的上述指導(dǎo)和本實(shí)驗(yàn)結(jié)論并結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)一滴質(zhì)量為5g的雨滴從高空下落時(shí)(假設(shè)在無(wú)風(fēng)天氣,雨滴下落高度足夠大),所受到的最大阻力f= N,此后雨滴做 運(yùn)動(dòng)(g=10N/kg).
(4)你認(rèn)為運(yùn)動(dòng)物體受到的空氣阻力大小還與 有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2分)如圖所示,底端裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上,容器中裝有適量的水,一木塊漂浮在水面上,控制閥門,使容器中相同時(shí)間內(nèi)流出的水量相等,下列表示木塊的重力勢(shì)能Ep,木塊所受浮力大小F、木塊下表面處水的壓強(qiáng)p1和容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p2隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線中,可能正確的是( )
A. B. C. D.
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