【題目】下列說法中正確的是

A. 導體能導電說明導體內部有多余的電子

B. 絕緣體不能導電是因為它不能帶上電荷

C. 直接用手拿著金屬棒與毛皮摩擦時，金屬棒不會帶電

D. 通常情況下，塑料、玻璃、石蠟、空氣都是絕緣體

【答案】CD

【解析】

導體能導電是因為導體內部有自由移動的電荷，它沒有多余電子，絕緣體不能導電是因為幾乎沒有自由移動的電荷；金屬棒是導體，摩擦時電荷轉移到人體，所以不會帶電。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量電路兩端電壓的儀表叫作_________。測量時，必須把它_________聯(lián)在被測電路的_________；它的“+”接線柱應接在_________那端，即必須使電流從“+”接線柱_________，從“-”接線柱_________；使用時，所測電壓不得超過它的_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】前段時間新型固定翼艦載機在“遼寧”號航母訓練平臺上的著落、起飛試驗已取得成功．該航母訓練平臺上雖然沒有幫助飛機起飛的彈射裝置，但飛機跑道前端設計了向上翹起的滑躍式甲板，同時在飛機的尾噴管后安裝一塊阻擋噴出的氣體的擋板，如圖．

（1）擋板能起到幫助飛機起飛的作用是因為 的．艦載機為了順利升空，最好是 （選填“順風”、“逆風”或“無風”）時起飛．

（2）掛彈后質量達22t的艦載機從跑道上起飛后，艦底所受海水的壓強將 （填變化情況），航母排開海水的體積將減小 m3．（ρ海水=1.1×103kg/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把甲、乙兩個體積相同的實心球投入水中，甲球漂浮，乙球懸浮，則（ ）

A.乙球的密度是1.0×103千克/米3
B.甲球的密度小于乙球的密度
C.甲球受到的浮力大于它所受的重力
D.乙球受到的浮力比甲球受到的浮力大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華質量為50kg，每只腳與地面的接觸面積為200cm2 ， 他雙腳站立時對水平地面的壓強為Pa，他走路時對水平地面的壓強會。（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）關于電流表的使用，下列說法正確的是

A. 使用電流表前應檢查指針是否指零

B. 若有兩個量程，一般先用小量程試觸

C. 接入電路時，應使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出

D. 不允許將電流表正負接線柱直接接到電源兩極

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小瑋想估測大氣壓的大小，她設計的實驗方案如下：

A．記錄彈簧測力計的示數(shù)為F，這就是大氣對吸盤的壓力。
B．將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤。
C．用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤脫離玻璃板面。
D．量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑：計算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S。
E．根據(jù)p＝F/S，計算出大氣壓的大小p。
（1）小瑋由于疏忽，將前三項的順序寫顛倒了，正確的順序是。
（2）實驗中小瑋將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤的目的是什么？。
（3）如果實驗中小瑋所用的彈簧測力計的量程是0～5 N，吸盤與玻璃板的接觸面積是10cm2 ， 她（選填“能”或“不能”）測出大氣壓的大小。（設大氣壓約為1.0×105 Pa）
（4）要測出大氣壓的大小，你認為實驗中所選吸盤的面積應盡量（選填“大一些”或“小一些”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華做測量電燈泡電功率的實驗，所用小燈泡額定電壓為2.5V 。

（1）用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整___________。

（2）小華按步驟正確操作后閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡沒有發(fā)光，此時她應該_______ 。

A.立即更換燈泡
B.立即檢查線路

C.先觀察兩電表示數(shù)情況再做決定
D.立即移動滑動變阻器滑片

（3）實驗進行時，鄰組小明不小心碰碎了正在發(fā)光的小燈泡的玻璃，這時小華驚奇地發(fā)現(xiàn)兩電表仍有示數(shù)，但電流表示數(shù)_______ ，電壓表示數(shù)_______ 。（變大/變小/不變）

（4）小燈泡兩端電壓1.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率可能是_______ 。

A. 0.75W B. 0.65W C. 1.25W D. 1.35W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在家里吹奏笛子，悠揚的笛聲是由空氣柱產(chǎn)生的，小明抬起不同的手指，就會改變空氣柱的長度，從而改變聲音的（選填“音調”、“響度”或“音色”）． 笛聲通過傳到媽媽的耳朵里．中考期間，考場附近“禁鳴喇叭”，這是在（選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”）．

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