【題目】（1）在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，電扇扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)，臺(tái)秤的示數(shù)將_____。（選填“變大”或“變小”）

（2）裝滿水的杯子用塑料片蓋住杯口后倒置過(guò)來(lái)，如圖乙所示，杯中的水不會(huì)流出這個(gè)現(xiàn)象證明了_____存在。

【答案】變小 大氣壓

【解析】

（1）電扇轉(zhuǎn)動(dòng)后，氣流會(huì)流經(jīng)飛機(jī)機(jī)翼模型，機(jī)翼模型上方凸空氣通過(guò)的路程長(zhǎng)，流速大，向下的壓強(qiáng)��；機(jī)翼模型下方凹空氣通過(guò)的路程短，流速小，向上的壓強(qiáng)大，從而形成了一個(gè)向上的壓強(qiáng)差，是托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小。（2）一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于10m高的水產(chǎn)生的壓強(qiáng)。紙外受到大氣壓的作用，紙內(nèi)受到管中水產(chǎn)生的壓強(qiáng)的作用，大氣壓遠(yuǎn)大于杯中水產(chǎn)生的壓強(qiáng)，所以水和紙片被大氣壓托著，不會(huì)下落，這個(gè)現(xiàn)象證明了大氣壓存在。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下文，回答問(wèn)題：

如圖1所示，小明正在市圖書館站等待沈陽(yáng)地鐵2號(hào)線，他透過(guò)玻璃板制成的屏蔽門，可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌，及自己在玻璃屏蔽門另一側(cè)的虛像。

廣告牌上宣傳的是專家研制的一種新型材料——“泡沫鋁”，泡沫鋁是由氣泡和鋁隔膜組成的集合體，氣泡的不規(guī)則性及立體性使得它具備許多優(yōu)良的特性。泡沫鋁的密度大約為0.3g／cm3，如圖3所示。

（1）如圖用AB線段代表站在玻璃屏蔽門前的小明，請(qǐng)你在圖4中做出小明通過(guò)玻璃屏蔽門所成的像。

（2）受到上面成像的啟發(fā)，小明粗略測(cè)出了玻璃屏蔽門到廣告牌之間距離，他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容。

a．小明應(yīng)該從圖2所示的位置向________（選填“左”、“右”）移動(dòng)，直到觀察到________；

b．記錄自己此時(shí)所站的位置；

c．用直尺量出________的距離，量得的這個(gè)距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離。

（3）做完上述實(shí)驗(yàn)后，如圖5小明發(fā)現(xiàn)地鐵顯示牌上提示“下次列車5分鐘到達(dá)”，若沈陽(yáng)地鐵的平均運(yùn)行時(shí)速是60km／h，此時(shí)地鐵距本站的路程是________m。

（4）繼續(xù)等車中的小明根據(jù)廣告牌的數(shù)據(jù)計(jì)算出了2dm3泡沫鋁的質(zhì)量，他發(fā)現(xiàn)和以下某個(gè)物品的質(zhì)量大致相當(dāng)（______）

A．1個(gè)雞蛋

B．1張A4打印紙

C．1個(gè)蘋果

D．1瓶550ml的礦泉水

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的三個(gè)滑輪分別拉同一物體沿同一水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所用的拉力分別為F1，F(xiàn)2，F(xiàn)3，那么，下列關(guān)系式中正確的是（ ）

A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3 C．F2＞F1＞F3 D．F2＜F1＜F3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究聲音的特征：

（1）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為不能夠完成探究目的是_____________，通過(guò)探究可知：音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的__________________決定的。

（2）如圖B所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽(tīng)到__________（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動(dòng)發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，則聽(tīng)到聲音的_________________（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，仔細(xì)聆聽(tīng)鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變_________________（選填“高”或“低”）了，觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音了，這是由于____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為冬奧會(huì)的一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，關(guān)于這些項(xiàng)目中的情景，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 跳臺(tái)雪運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)速度不變

B. 短道速滑運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎滑行的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

C. 冰壺運(yùn)動(dòng)員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于冰壺具有慣性

D. 冰球運(yùn)動(dòng)員用球桿推著冰球使其水平滑動(dòng)的過(guò)程中，冰球所受重力沒(méi)有做功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小東在探究影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)滑輪組，分別測(cè)量?jī)纱螌?shí)驗(yàn)的動(dòng)滑輪重G動(dòng)、 鉤碼總重G、 鉤碼上升高度h、 繩子自由端拉力F、 繩子自由端移動(dòng)距離s，計(jì)算出相應(yīng)的機(jī)械效率η，并將它們填入下表中。

（1）實(shí)驗(yàn)中，測(cè)機(jī)械效率的原理是η=____________。

（2）在如圖乙的實(shí)驗(yàn)中，滑輪組提升物體所做的有用功為__________J。

（3）分析表中數(shù)據(jù)，可知：對(duì)于同一動(dòng)滑輪，所提升的鉤碼越重，機(jī)械效率 ___________；

（4）分析表中數(shù)據(jù)可知，，排除測(cè)量因素的影響，主要原因是 ____________。

（5）生活中利用滑輪組提升重物時(shí)，提高其機(jī)械效率的方法有哪些？__________（寫出一種即可）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家翻修房頂時(shí)，采用了如圖所示的滑輪組提升灰漿桶。在某次勻速豎直提升灰漿桶的過(guò)程中，小明對(duì)繩子自由端豎直向上的拉力F為200N，灰漿桶上升的速度v桶為0.1m/s，滑輪組的機(jī)械效率η為90%，不計(jì)繩重和滑輪與軸的摩擦．求：

（1）拉力F做功的功率P；

（2）灰漿桶所受的重力G；

（3）動(dòng)滑輪所受的重力G動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體A、B，其運(yùn)動(dòng)相對(duì)同一參考點(diǎn)O的距離S隨時(shí)間t變化的圖象，以下說(shuō)法正確的是（　�。�

①兩物體由同一位置O點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，但物體A比B遲3s才開(kāi)始運(yùn)動(dòng)；

②t=0時(shí)刻，A在O點(diǎn)，B在距離O點(diǎn)5m處；

③從第3s開(kāi)始，vA＞vB，5s末A、B相遇；

④5s內(nèi)， A、B的平均速度相等．

A. 只有①④正確 B. 只有③④正確 C. 只有①③正確 D. 只有②③正確

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