在下列事例中，物體受到平衡力作用的是

[　　]

A．

正在圓軌道上轉(zhuǎn)圈的過山車

B．

減速進站的火車

C．

騰空而起正在加速上升的火箭

D．

在馬路上勻速直線行駛的汽車

答案：D
解析：

選項A中過山車由于在圓軌道上運動，故運動狀態(tài)發(fā)生變化，故受力不平衡，A錯誤；選項B中火車速度在減小，故受力不平衡，B錯誤；選項C中火箭加速上升，速度增大，故受力不平衡，C錯誤；選項D中汽車做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，故受平衡力作用，D正確．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

下列關于重力的討論中，錯誤的是

[　　]

A．

重力的大小跟物體所在地球上的位置有關

B．

任何位置物體所受重力的方向總是豎直向下的

C．

重心是重力的作用點，但物體的重心不一定在物體上

D．

汽車在上下坡時，其重力方向要發(fā)生改變

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

下列示例中屬于防止慣性帶來危害

的是

[　　]

A．

拍打衣服，把灰塵拍去

B．

將足球射入球門

C．

公路上的汽車看見遠處有障礙物時提前減速

D．

跳遠時快速助跑

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

(易錯題)吊車吊起重物在空中靜止不動時，鋼繩的拉力是4×105 N，若讓重物以0.3 m/s的速度勻速上升，則鋼繩的拉力是

[　　]

A．

大于4×105 N

B．

等于4×105 N

C．

小于4×105 N

D．

條件不足，無法確定

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

(應用題)一位同學水平向右推放在水平地面上的桌子，沒有推動，則下列說法中正確的是

[　　]

A．

因為推力小于桌子所受的阻力，所以未推動

B．

因為推力小于桌子的重力，所以未推動

C．

雖然桌子沒有被推動，但推力等于桌子所受的阻力

D．

雖然桌子沒有被推動，但推力一定等于桌子所受的重力

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

在實驗中經(jīng)常會出現(xiàn)實驗現(xiàn)象與理論的“不配合”，理性思考這些現(xiàn)象有助于提高我們的科學素養(yǎng)．如圖所示是研究二力平衡的實驗裝置，此時小車保持靜止．若在右盤中再加入一個較小的砝碼，小車理應向右運動，但實際操作時小車往往仍保持靜止．你認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

關于摩擦力，下列說法中正確的是

[　　]

A．

相互壓緊的粗糙物體間一定存在摩擦力

B．

運動的物體一定受到摩擦力

C．

靜止的物體一定受到摩擦力

D．

相互緊壓的粗糙物體之間有相對滑動時，才受滑動摩擦力

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

(實驗探究題)如圖所示，同一水平桌面上放有長方體木塊和鐵塊各一個，現(xiàn)想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙，請你利用一個量程滿足實驗要求的彈簧測力計，設計一個實驗來驗證你的猜想，寫出實驗的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．

(1)實驗步驟；

(2)根據(jù)現(xiàn)象得到的結(jié)論．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

(應用題)同學們背書包時，肩部會有受壓的感覺，所以小紅選擇了一種雙肩背的寬帶書包．書包帶寬5 cm，與肩部接觸部分長度為35 cm，總質(zhì)量為7 kg，小紅選擇這種書包的理由及她肩部所受壓強大小正確的是(g取10 N/kg)

[　　]

A．

減小壓強；2×103 Pa

B．

增大壓強：2×102 Pa

C．

增大壓力；0.245 Pa

D．

減小壓力；2.45 Pa

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同步練習冊答案