(易錯題)吊車吊起重物在空中靜止不動時,鋼繩的拉力是4×105 N,若讓重物以0.3 m/s的速度勻速上升,則鋼繩的拉力是

[  ]

A.

大于4×105 N

B.

等于4×105 N

C.

小于4×105 N

D.

條件不足,無法確定

答案:B
解析:

靜止或勻速直線運動狀態(tài)都是平衡狀態(tài),處于平衡狀態(tài)的物體受力平衡,所以拉力等于重力,大小不變.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

地球上重力無所不在,它既給我們的生活帶來方便,也給我們的生活帶來麻煩.請你想象一下:假設一切物體的重力突然消失,我們的生活將會發(fā)生什么樣的變化?(寫出三個合理的情景)

(1)________;

(2)________;

(3)________.

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

下列說法中正確的是

[  ]

A.

物體速度大時慣性大

B.

靜止時物體沒有慣性

C.

物體的運動狀態(tài)改變,慣性隨之改變

D.

一切物體都有慣性

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

在探究運動和力的關系的實驗中,讓同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下,小車在三種不同的水平面運動一段距離后,分別停在圖所示的位置.

(1)讓小車從斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達水平面時的________相同.

(2)小車在三個水平面上運動時,水平面越光滑,小車運動的距離越________,這表明小車受到的摩擦力越________,由此推斷,當小車不受摩擦力作用時,將保持________運動狀態(tài)不變.

(3)由這個實驗可以推理得出的物理學基本定律是________.

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

當-個物體受到非平衡力的作用時,其運動狀態(tài)要________,而當物體受到平衡力作用時,物體的運動狀態(tài)________,即保持________或________直線運動狀態(tài).

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

(綜合題)一個木箱放在水平地面上,用220 N的水平拉力才能將它拖走,現(xiàn)有甲、乙兩個人同時水平拉它,甲向東拉,用力400 N,乙向西拉,用力200 N,則

[  ]

A.

木箱不動

B.

木箱向東移動

C.

木箱向西移動

D.

無法確定木箱是否移動

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

在下列事例中,物體受到平衡力作用的是

[  ]

A.

正在圓軌道上轉(zhuǎn)圈的過山車

B.

減速進站的火車

C.

騰空而起正在加速上升的火箭

D.

在馬路上勻速直線行駛的汽車

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

在圖所示的方法中,屬于增大摩擦的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:

如圖甲所示是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角上的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向________,并通過調(diào)整________來改變拉力的大小.

(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片________(填“能”或“不能”)平衡.設計此實驗步驟的目的是探究________.

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:________.

(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是________.

A.減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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