【題目】如圖所示，用左手掌平壓在氣球上，右手的食指頂住氣球，處于靜止?fàn)顟B(tài)的氣球發(fā)生了形變，以下說(shuō)法正確的是

A．右手指對(duì)氣球的壓力大于左手掌對(duì)氣球的壓力

B．右手指對(duì)氣球的壓強(qiáng)大于左手掌對(duì)氣球的壓強(qiáng)

C．右手指對(duì)氣球的壓強(qiáng)等于左手掌對(duì)氣球的壓強(qiáng)

D．氣球內(nèi)部的氣體壓強(qiáng)一定不變．

【答案】B

【解析】

試題分析：A、氣球處于平衡狀態(tài)，一定受平衡力的作用．在水平方向上，受到右手指對(duì)它向左的壓力和左手掌對(duì)它向右的壓力．氣球處于平衡狀態(tài)，說(shuō)明這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，所以相等．故A錯(cuò)誤．

B、由壓強(qiáng)的計(jì)算公式可知：在壓力相同的情況下，S越大，壓強(qiáng)越�。笫种概c氣球的接觸面積小于右手掌與氣球的接觸面積，所以右手指對(duì)氣球的壓強(qiáng)大于左掌對(duì)氣球的壓強(qiáng)，故B正確．

C、由壓強(qiáng)的計(jì)算公式可知：在壓力相同的情況下，S越大，壓強(qiáng)越�。笫种概c氣球的接觸面積小于右手掌與氣球的接觸面積，所以右手指對(duì)氣球的壓強(qiáng)大于左掌對(duì)氣球的壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤．

D、氣體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與氣體的溫度、質(zhì)量、和體積有關(guān)．在此過(guò)程中，氣體的質(zhì)量、溫度都不變，而體積減小，所以壓強(qiáng)增大．故D錯(cuò)誤．

所以選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在古代，人類就掌握了鉆木取火的方法，這是用_______的方法來(lái)改變木頭的內(nèi)能；燒紅的鐵塊放進(jìn)涼水里，水的溫度升高了，這是用_______的方法來(lái)改變水的內(nèi)能.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.物體吸收熱量，物體的溫度一定升高，內(nèi)能一定增加

B.物體溫度升高，一定吸收了熱量

C.物體的溫度是0 ℃，其內(nèi)能也是零

D.內(nèi)能總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小聰設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，利用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)小燈泡的電流和電壓，觀察小燈泡的發(fā)光情況．電源電壓恒為6V，R是滑動(dòng)變阻器．

（1）閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片P，發(fā)現(xiàn)兩電表示數(shù)始終如圖乙所示，原因是將滑動(dòng)變阻器的（填字母）兩個(gè)接線柱接入了電路．
（2）改正錯(cuò)誤后，小聰繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，將有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)標(biāo)記在圖丙上，分析圖丙可知，他所選擇的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是（選填字母）．

A.20Ω 0.5A
B.20Ω 2A
C.50Ω 0.5A
D.50Ω 2A
（3）圖丙中，陰影部分的面積大小表示 ．
（4）實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，因小燈泡L不慎損壞而出現(xiàn)斷路，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，電壓表指針（選填“幾乎不動(dòng)”或“明顯偏轉(zhuǎn)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將面制品放在水中煮，不會(huì)變黃變焦；而放在油中煎會(huì)發(fā)黃變焦，這說(shuō)明

A.油放出的熱比水多B.油中有致黃致焦的物質(zhì)

C.油的沸點(diǎn)比水高D.油比水傳熱性能好

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，可以體現(xiàn)出“聲能傳遞能量”這一性質(zhì)的是（ ）

A. 用超聲波清洗物體 B. 利用聲吶來(lái)探測(cè)魚群

C. 用超聲波檢測(cè)鍋爐是否有裂痕 D. 汽車?yán)玫管嚴(yán)走_(dá)來(lái)探測(cè)道路上的障礙物

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天,小明的媽媽為了躲避熱辣的陽(yáng)光,自行車的前把上安裝了遮陽(yáng)傘,可自從安裝了這把傘后,媽媽騎車時(shí)總感覺車把像被人向上提起,這是為什么呢?為探究這個(gè)問(wèn)題,小明制作了一個(gè)模型,并把它穿在一根鐵絲上,在鐵絲的上下各掛一只彈簧測(cè)力計(jì),如圖所示,然后用電吹風(fēng)對(duì)著模型吹氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn):上面的測(cè)力計(jì)示數(shù)變小,下面的測(cè)力計(jì)示數(shù)變大。

(1)經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn),小明認(rèn)為模型上方的空氣流速____________下方的空氣流速;模型上方的__________大氣壓強(qiáng)________下方的大氣壓強(qiáng)。

(2)小明根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)給媽媽解釋了為什么騎車時(shí)感覺車把被向上提起,小明的解釋是_________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在通常情況下，下列組合全部屬于絕緣體的是（ ）

A.金屬、鹽水、橡膠B.陶瓷、玻璃、干木棒

C.塑料棒、石灰水、大地D.鐵棒、橡皮、鉛筆芯

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列光學(xué)知識(shí)不正確的是（ ）

A.紅燈停、綠燈行，說(shuō)明光能傳播信息，激光打孔說(shuō)明光能傳播能量

B.光的反射或光的折射時(shí)，光路都是可逆的

C.光是一種電磁波，光在真空中的速度最快

D.小貓叉不到水中的魚，原因是光從水中斜射入空氣時(shí)發(fā)生折射，且折射角小于入射角

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同步練習(xí)冊(cè)答案