【題目】歸納與演繹是科學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要的科學(xué)方法,下表是興趣小組歸納“根據(jù)ρ,運(yùn)用浮力知識(shí)間接測(cè)量固體密度”的方法,請(qǐng)回答:

方法

實(shí)驗(yàn)器材

操作過(guò)程

思維過(guò)程

數(shù)據(jù)處理

適用范圍

彈簧測(cè)力計(jì)

燒杯

mVV

ρ

1ρ_____千克/3

ρρ

量筒

細(xì)鐵絲

……

2ρ_____(用V1V2、V3ρ表示)

……

ρρ

【答案】3×103

【解析】

(一)物體的質(zhì)量:m==0.9kg,

物體受到的浮力為:F=G-F=9N-6N=3N,

根據(jù)F=ρgV可知,物體的體積:V=V==3×10-4m3,

物體的密度ρ==3×103kg/m3。

(二)因?yàn)槲矬w漂浮在水中,所以G=F=G=ρV2-V1),所以m=m=ρV2-V1),物體的體積:V=V3-V1,物體的密度:ρ=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

1)實(shí)驗(yàn)前,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)裝置處于如圖甲所示的狀態(tài),使用時(shí),首先應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向______(選填)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;

2)把圖乙中右端的鉤碼取下,在A點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)施加一個(gè)豎直向下的拉力F時(shí),杠桿仍能在水平位置平衡,如圖丙,當(dāng)拉力F向左傾斜時(shí),要保持杠桿仍在水平位置平衡,則拉力F______(選填變大、變小不變),在圖丙中畫(huà)出拉力F向左傾斜時(shí),拉力F的力臂l;

_________

3)小紅同學(xué)采用了圖丁的裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí),與其他同學(xué)得出的正確的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是______。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模仿工程師做鋼梁承重后的下垂量h的測(cè)試,小組同學(xué)用厚鋼尺制成了一座跨度為s的橋梁(如圖1),并設(shè)計(jì)了一個(gè)方便讀取厚鋼尺橋梁受壓后下垂量的測(cè)試儀,測(cè)試儀由壓力傳感器R與外部電路組成,(如圖2)。已測(cè)得跨度為s時(shí),在一定范圍內(nèi),其下垂量h與壓力F滿(mǎn)足關(guān)系h=kFk=1×10-3m/N;電路中電源電壓恒為12V,電阻R0=10Ω,電流表量程為00.6A.傳感器電阻R與壓力F的關(guān)系圖象如圖3,忽略傳感器與梁自重產(chǎn)生的影響。求:

1)當(dāng)壓力F=0時(shí),電路中的電流;

2)電流表顯示電流為0.4A時(shí),橋梁的下垂量;

3)當(dāng)壓力F=32N時(shí),電阻R0的功率。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,燭焰在光屏上恰好成一清晰的像,下列說(shuō)法正確的是(

A.凸透鏡的焦距可能是8cm

B.圖中凸透鏡成像的特點(diǎn)應(yīng)用在了照相機(jī)上

C.保持透鏡和光屏位置不同,移動(dòng)蠟燭,燭焰仍可在光屏上成清晰的像

D.保持蠟燭和光屏位置不動(dòng),移動(dòng)凸透鏡,光屏上能成放大清晰的燭焰像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明學(xué)習(xí)了“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)后,做了如下實(shí)驗(yàn):找來(lái)同種材質(zhì)且體積相等、質(zhì)量都為600g的A、B兩個(gè)木塊,放在一長(zhǎng)木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中保證水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如圖所示.

(1)測(cè)量摩擦力大小的依據(jù)是__________

(2)圖甲中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v1,圖乙中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v2,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,關(guān)于v1v2的大小,下列說(shuō)法正確的是________

A.v1一定大于v2

B.v1一定小于v2

C.v1一定等于v2

D.v1可以大于、等于或小于v2

(3)圖丁中拉動(dòng)物體A、B一起勻速運(yùn)動(dòng),拉力F4的大小為________N.

(4)比較甲、丙或乙、丁,可以得出:B的表面比A的表面更________

(拓展)在物理學(xué)中,我們把兩個(gè)物體間的滑動(dòng)摩擦力與壓力的比值稱(chēng)為這兩個(gè)接觸面間的“動(dòng)摩擦因數(shù)”,用符號(hào)μ表示.木塊A與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)大小為________.已知A、B兩個(gè)木塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)大小為0.4,在如圖丁所示實(shí)驗(yàn)中,若用拉力F水平向左作用在A上使其位置保持不變,用拉力F4′將B勻速抽出,則拉力F4′的大小為________N(提示:B的上下表面均存在滑動(dòng)摩擦力).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是建筑工地上的起重機(jī)示意圖,B是配重。起重機(jī)工作時(shí),在鋼索吊起貨物加速上升的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A. 鋼索對(duì)貨物的拉力等于貨物的重力

B. 貨物加速上升過(guò)程中沒(méi)有慣性

C. 貨物的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為它的重力勢(shì)能

D. 配重是為了防止起重機(jī)翻倒,利用了杠桿原理

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水平桌面上有一容器,底面積為100cm2,容器底有一個(gè)質(zhì)量為132g、體積120cm3的小球,如圖甲所示(ρ=1.0×103kg/m3, g=10N/kg)

(1)向容器中注入質(zhì)量為1.6kg的水時(shí),水深13cm,如圖乙所示,求水對(duì)容器底的壓強(qiáng)

(2)再向容器中慢慢加入適量鹽并攪拌,直到小球懸浮為止,如圖丙所示,求此時(shí)鹽水密度ρ1

(3)繼續(xù)向容器中加鹽并攪拌,某時(shí)刻小球靜止,將密度計(jì)放入鹽水中,測(cè)得鹽水的密度ρ2=1.2×103kg/m3,求小球浸入鹽水的體積

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)相同的圓柱形容器中分別裝有體積相等的甲、乙兩種液體,圖示是同一只雞蛋在兩種液體中靜止時(shí)的情景。圖中兩種液體的密度分別為ρρ。雞蛋靜止時(shí)所受浮力分別為FF,容器底部所受液體壓強(qiáng)分別為pp。則它們的大小關(guān)系是ρ_______ρ,F_______Fp_______p;以下三種方案:①在雞蛋上開(kāi)小孔,用注射器抽取雞蛋內(nèi)蛋清,再用膠帶封好小孔;②在雞蛋上開(kāi)小孔塞入大頭針,用膠帶封好小孔;③在容器中加入比原液體密度更大的液體。若想使雞蛋在乙液體中下沉,可行的方案有_______(填序號(hào))。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)定小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω

1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖1中的實(shí)物電路連接完整。

______

2)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)_________,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_______(選填AB)端.

3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖2所示)為_____V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖1中滑片P_____(選填AB)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為______V。

4)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖3所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是________W

5)小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是___________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案