如圖所示,分別沿著F1、F2、F3三個(gè)方向施加力,利用定滑輪提升同一個(gè)物體,如果不計(jì)滑輪和繩子之間的摩擦,則


  1. A.
    F1=F2=F3
  2. B.
    F1>F2>F3
  3. C.
    F1<F2<F3
  4. D.
    無(wú)法比較
A
分析:定滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿,不省力,但能改變力的方向.
解答:因?yàn)槎ɑ喯喈?dāng)于一等臂杠桿,它的圓心為支點(diǎn),支點(diǎn)到F1、F2、F3的力臂都是半徑,故定滑輪拉同一重物G,沿三個(gè)不同方向,用的拉力大小相等,
即F1、F2、F3都等于物體的重力.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)定滑輪工作特點(diǎn)的了解和掌握,記住定滑輪的特點(diǎn)不省力但能改變力的方向,實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?崇文區(qū)一模)小明看到工人常常是沿著斜面將油桶推上汽車.小明想:為什么不直接將油桶搬上車呢?難道這樣做可以省力嗎?如果能省力,那么推力的大小與斜面長(zhǎng)度有關(guān)嗎?為了探究推力大小與斜面長(zhǎng)度的關(guān)系,小明選用彈簧測(cè)力計(jì)、重4N的物塊和長(zhǎng)度分別為0.4m、0.8m、1m的木板進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),每次斜面的高度均為0.2m.測(cè)得沿斜面方向的拉力大小分別如圖所示.(假設(shè)木板很光滑,不計(jì)摩擦)

(1)分析數(shù)據(jù),寫出F與L的關(guān)系:
拉力F與斜面長(zhǎng)度L成反比
拉力F與斜面長(zhǎng)度L成反比

(2)下列四個(gè)圖線中,哪個(gè)圖能正確反映出F與L的關(guān)系,答:
D
D

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

試根據(jù)規(guī)定要求作圖.
(1)如圖所示,用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)接到電路中.
(2)定滑輪在使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)杠桿,如圖所示.某人用繩子沿著傾斜方向通過(guò)定滑輪拉住鉤碼,已知人手的拉力為F,鉤碼重力為G.試在圖中標(biāo)出這只“杠桿”的支點(diǎn)O、拉力F的力臂(保留作圖痕跡);
(3)根據(jù)圖中標(biāo)出的電流方向,從電流表、電壓表和電源三個(gè)元件的符號(hào)中選出兩個(gè)元件符號(hào),分別填進(jìn)電路的空缺處,填進(jìn)后要求燈泡L1和L2串聯(lián),且都能發(fā)光.
(4)如圖是一同學(xué)將要連接的一個(gè)電路,他想在開關(guān)閉合后讓滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),燈L2的亮度變亮,而燈L1的亮度不變;請(qǐng)你月筆畫線代替導(dǎo)線,將沒(méi)有連完的電路連接完整,連線不能交叉.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在“探究光反射的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)實(shí)驗(yàn)中,紙板應(yīng)
垂直
垂直
于平面鏡.
(2)如果讓光線逆著BO的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明:
光在反射時(shí)光路是可逆的
光在反射時(shí)光路是可逆的

(3)小紅繼續(xù)探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)時(shí),她將紙板F向后折,
不能
不能
(選填“能”或“不能”)看到反射光線.
(4)某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果測(cè)量得到反射角分別為75°、60°、45°.經(jīng)檢查,三次試驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是:
錯(cuò)把反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角
錯(cuò)把反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,橫截面為四分之一圓(半徑為R)的柱體放在水平地面上,一根勻質(zhì)木棒OA長(zhǎng)為3R,重為G.木棒的O端與地面上的鉸鏈連接,木棒擱在柱體上,各處摩擦均不計(jì).現(xiàn)用一水平推力F作用在柱體豎直面上,使柱體沿著水平地面向左緩慢移動(dòng).問(wèn):
(1)當(dāng)木棒與地面的夾角θ=30°時(shí),柱體對(duì)木棒的彈力多大?
(2)此時(shí)水平推力F多大?
(3)在柱體向左緩慢移動(dòng)過(guò)程中,柱體對(duì)木棒的彈力及水平推力F分別如何變化?

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科目:初中物理 來(lái)源:2008年北京市崇文區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

小明看到工人常常是沿著斜面將油桶推上汽車.小明想:為什么不直接將油桶搬上車呢?難道這樣做可以省力嗎?如果能省力,那么推力的大小與斜面長(zhǎng)度有關(guān)嗎?為了探究推力大小與斜面長(zhǎng)度的關(guān)系,小明選用彈簧測(cè)力計(jì)、重4N的物塊和長(zhǎng)度分別為0.4m、0.8m、1m的木板進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),每次斜面的高度均為0.2m.測(cè)得沿斜面方向的拉力大小分別如圖所示.(假設(shè)木板很光滑,不計(jì)摩擦)

(1)分析數(shù)據(jù),寫出F與L的關(guān)系:______.
(2)下列四個(gè)圖線中,哪個(gè)圖能正確反映出F與L的關(guān)系,答:______.

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