(2012?河南模擬)為選用交通信號(hào)燈的燈源,實(shí)驗(yàn)室在相同光照的情況下對(duì)選用燈進(jìn)行了試驗(yàn),并將有關(guān)數(shù)據(jù)在右表中列出.根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,LED燈正常工作10小時(shí),消耗的電能為
0.14
0.14
千瓦?時(shí).由表中有關(guān)數(shù)據(jù)來(lái)舉例說(shuō)明使用LED燈的優(yōu)點(diǎn)
使用相同時(shí)間所消耗電能比白熾燈少,可以節(jié)省能源或LED燈額定電壓比較小,工作要求不高,使用方便(比白熾燈安全)
使用相同時(shí)間所消耗電能比白熾燈少,可以節(jié)省能源或LED燈額定電壓比較小,工作要求不高,使用方便(比白熾燈安全)

有關(guān)數(shù)據(jù) LED燈 白熾燈
發(fā)光原理 二極管發(fā)光 鎢絲高溫發(fā)光
額定電壓 24伏 220伏
響應(yīng)時(shí)間 10-9 10-3
消耗功率 14瓦 140瓦
分析:由表中數(shù)據(jù)找出LED燈的額定功率,然后由W=Pt求出燈正常工作10消耗的電能;
分析表中數(shù)據(jù),與白熾燈進(jìn)行比較,找出LED燈的優(yōu)點(diǎn).
解答:解:由表中數(shù)據(jù)可知,LED燈的額定功率P=14W=0.014kW,
LED燈正常工作10小時(shí),消耗的電能W=Pt=0.014kW×10h=0.14kW?h;
由表中數(shù)據(jù)可知,LED燈有如下優(yōu)點(diǎn):使用相同時(shí)間所消耗電能比白熾燈少,
可以節(jié)省能源或LED燈額定電壓比較小,工作要求不高,使用方便(比白熾燈安全)等.
故答案為:0.14;使用相同時(shí)間所消耗電能比白熾燈少,可以節(jié)省能源或LED燈額定電壓比較小,工作要求不高,使用方便(比白熾燈安全).
點(diǎn)評(píng):認(rèn)真分析表中數(shù)據(jù),找出解題所學(xué)信息,是正確解題的前提與關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?河南模擬)被稱為沙漠之舟的駱駝,也進(jìn)了景區(qū),成為另一道風(fēng)景.觀察圖可知:它的腳掌很大,通過(guò)
增大受力面積
增大受力面積
,減小了對(duì)地的壓強(qiáng),從而可以在松軟的沙地里行走如飛.一頭質(zhì)量為6×103kg的駱駝,每只腳掌的面積為600cm2,它四腳著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為
2.5×105
2.5×105
Pa.(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?河南模擬)在學(xué)習(xí)光的折射時(shí)小明想:光在其他透明介質(zhì)的分界面發(fā)生折射時(shí)有什么規(guī)律呢?為了研究這個(gè)問(wèn)題,他在老師的指導(dǎo)下做了如下實(shí)驗(yàn):讓一聚光手電筒射出的光束從水斜射入玻璃,再?gòu)牟Aб来涡鄙淙氡、空氣中,其光路如圖所示.仔細(xì)觀察圖中的光路,小明發(fā)現(xiàn)光線進(jìn)入不同介質(zhì)時(shí),折射程度是不同的.由此現(xiàn)象,結(jié)合所學(xué)光學(xué)知識(shí),小明推測(cè):視力正常的人進(jìn)入水中時(shí),將不能正常觀察物體.正常的眼睛會(huì)變成
遠(yuǎn)視眼
遠(yuǎn)視眼
(填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”),所以游泳時(shí)所戴的眼鏡實(shí)質(zhì)上是一個(gè)
凸透鏡
凸透鏡
(填“凸透鏡”或“凹透鏡”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?河南模擬)如圖所示是天安門廣場(chǎng)上莊嚴(yán)的升旗儀式.旗桿頂端裝有一個(gè)定滑輪,如果國(guó)旗的質(zhì)量是1000g,上升20m,向下的拉力是12.5N,則該裝置的機(jī)械效率
80%
80%

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?河南模擬)如圖所示,是四根高壓輸電線上的一個(gè)裝置,根據(jù)你的思考該裝置應(yīng)該屬于
導(dǎo)體
導(dǎo)體
(填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),利用這個(gè)裝置把四根導(dǎo)線固定起來(lái),相當(dāng)于
增大
增大
(填“增大”或“減小”)輸電導(dǎo)線的
橫截面積
橫截面積
,從而可以減少輸電線上電能的損失.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?河南模擬)人類發(fā)展歷史告訴我們,用火是繼石器制作之后,在人類獲取自由的征途上又一件劃時(shí)代的大事,它開(kāi)創(chuàng)了人類進(jìn)一步征服自然的新紀(jì)元.到了舊石器時(shí)代晚期,隨著鉆孔和磨制技術(shù)的發(fā)展,人們發(fā)明了摩擦的人工取火方法,如圖所示.摩擦的人工取火方法,是利用
做功
做功
的方法改變物體的內(nèi)能的.
?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案