9.我們用臉盆盛水洗臉時(shí),在臉盆中能看到自己臉部的虛像(選填“虛像”或“實(shí)像”);看到盆內(nèi)的水深比實(shí)際水深要淺(選填“深”或“淺”).

分析 (1)平面鏡成正立等大的虛像;
(2)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),其傳播方向會(huì)發(fā)生改變,當(dāng)人逆著射來(lái)的方向觀察時(shí),會(huì)看到物體的虛像,

解答 解:臉盆盛水后,水面相當(dāng)于平面鏡,我們用臉盆盛水洗臉時(shí)能看到自己臉部的像,屬于平面鏡成像,平面鏡成正立等大的虛像;
臉盆內(nèi)的光線經(jīng)水面會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象,折射光線遠(yuǎn)離法線,逆著折射光線會(huì)看見(jiàn)盆內(nèi)的水深比實(shí)際水深要淺一些.
故答案為:虛像;淺.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,是一道基礎(chǔ)題,熟練掌握平面鏡成像規(guī)律、知道光的折射現(xiàn)象,即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.水沸騰后如果繼續(xù)加熱,水的溫度不變(選填“不變”“下降”“升高”),溫度計(jì)測(cè)量溫水的溫度時(shí),玻璃泡要浸入液體中稍等一會(huì)兒,這個(gè)過(guò)程屬于熱傳遞的方式改變玻璃泡內(nèi)液體內(nèi)能的過(guò)程.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.王強(qiáng)和科技小組的同學(xué)們制作了一個(gè)可調(diào)節(jié)多檔位電熱器模型.為了分析發(fā)熱電阻對(duì)電熱器電功率的影響,他們將電表接入電路中,其電路原理圖如圖所示,其中R1是電熱器的發(fā)熱電阻,R2是調(diào)節(jié)電阻,其最大阻值是20Ω.
(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P滑到中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)為5V,求電源電壓和R1的阻值?
(2)當(dāng)電熱器發(fā)熱功率最大時(shí),10min產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)當(dāng)電熱器發(fā)熱功率最小時(shí),電熱器R1的發(fā)熱功率多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列物體中,通常情況下屬于絕緣體的是(  )
A.金屬小刀B.橡皮擦C.鉛筆芯D.不銹鋼尺

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于變化的說(shuō)法正確的是( 。
A.春天,河里冰雪消融,是凝固現(xiàn)象,需要吸熱
B.夏天,冰棍兒周?chē)啊鞍讱狻保瞧F(xiàn)象,需要吸熱
C.秋天,早晨花草上出現(xiàn)的小露珠,是熔化現(xiàn)象,需要放熱
D.冬天,溫暖的室內(nèi)窗玻璃出現(xiàn)水霧,是液化現(xiàn)象,需要放熱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是小明“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置
(1)實(shí)驗(yàn)中,為了確定平面鏡中像的位置,應(yīng)選用玻璃板代替平面鏡;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將其豎直(選填“豎直”或“傾斜”)放置在鋪在水平桌面上的白紙上.
(2)點(diǎn)燃蠟燭A,在玻璃板的另一側(cè)來(lái)回移動(dòng)與蠟燭A完全相同的蠟燭B,直到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合,初步說(shuō)明了像與物體的大小相等.
(3)實(shí)驗(yàn)中紙上記錄的信息如圖乙所示,為了探究像與物的連線是否與鏡面垂直,應(yīng)用刻度尺連接OO′、NN′、MM′,小明用刻度尺測(cè)出像點(diǎn)和物點(diǎn)到平面鏡的距離,是為了探究像和物到平面鏡的距離是否相等.
(4)小明多次改變了蠟燭A的位置,重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性,避免偶然性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線圖,分析正確的是( 。
A.AB段表示該物質(zhì)溫度逐漸升高,它的熔點(diǎn)也在升高
B.在第6mm時(shí)該物質(zhì)已全部熔化
C.該曲線可能是石蠟熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象
D.該物質(zhì)在熔化過(guò)程中吸收熱量但溫度保持不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.“2015全球走扁帶大賽”在浙江仙居縣的神仙居景區(qū)舉行,如圖所示,“扁帶”距離峽谷底部有400m,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員在“扁帶”上具有的重力勢(shì)能與相同重力的物體被舉到相同高度所做的功相同,則質(zhì)量為70kg的運(yùn)動(dòng)員行走在“扁帶”上所具有的重力勢(shì)能為2.8×105J.g=10N/kg.

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16.下列對(duì)長(zhǎng)度和速度的估計(jì)中,錯(cuò)誤的是( 。
A.中學(xué)生的身高約為160cmB.物理課本的長(zhǎng)度約為2.8dm
C.人步行的速度一般為1.1m/sD.聲音的傳播速度約為340km/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案