【題目】標(biāo)有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2,經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得它們的I-U特性曲線(xiàn)如圖甲所示,F(xiàn)將兩燈接入圖乙所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)電流表的示數(shù)為0.5A時(shí),下列說(shuō)法中正確的是

A.電源電壓為9V

B.通過(guò)燈L1的電流為1A

C.若電壓表示數(shù)突然接近電源電壓,可能是L1斷路

D.電路消耗的總功率是4W

【答案】CD

【解析】

B.由P=UI可得,兩燈泡的額定電流分別為:

I1= ==1A,

I2===0.5A,

由圖甲可知,AL1IU圖象,BL2IU圖象,由圖乙可知,L1L2串聯(lián),電壓表測(cè)L1兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.5A時(shí),通過(guò)燈L1的電流:

I1=I2=I=0.5A,

B錯(cuò)誤;

A.由圖象可知,電流為0.5A時(shí),兩燈泡兩端對(duì)應(yīng)的電壓分別為U1=2V,U2=6V,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,電源的電壓:

U=U1+U2=2V+6V=8V,

A錯(cuò)誤;

C.若L1斷路, L2與電壓表串聯(lián),電壓表示數(shù)接近電源電壓,故C正確;

D.電路消耗的總功率:

P=UI=8V×0.5A=4W,

D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源兩端電壓U保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S、S1,電壓表示數(shù)為3V,電流表示數(shù)為0.3A。閉合開(kāi)關(guān)S,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,電壓表示數(shù)為2V

求:(1)定值電阻R2的阻值;

2)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1時(shí),電路中的電流I

3)定值電阻R1的阻值。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,電路正常工作,過(guò)了一會(huì)兒,電流表A示數(shù)變?yōu)榱,若電路中故障發(fā)生在燈L、電阻R上,用一根導(dǎo)線(xiàn)來(lái)判斷電路故障,則下列判斷正確的是

A.將導(dǎo)線(xiàn)并聯(lián)在R兩端,電流表無(wú)示數(shù),一定是L斷路

B.將導(dǎo)線(xiàn)并聯(lián)在L兩端,電流表無(wú)示數(shù),一定是R斷路

C.將導(dǎo)線(xiàn)并聯(lián)在L兩端,電流表有示數(shù),一定是L短路

D.將導(dǎo)線(xiàn)并聯(lián)在R兩端,電流表有示數(shù),一定是R斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合,變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),鐵芯對(duì)地面的壓強(qiáng)_____ 選填"增大"、“減小”或“不變";保持滑片位置不變,把電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào),則鐵芯對(duì)地面的壓強(qiáng)_____(選填“增大”、“減小"或“不變")。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)定額定電壓為“2.5V”的小燈泡(正常發(fā)光時(shí)電阻約為8Ω)電功率的實(shí)驗(yàn)中.電源為兩節(jié)新干電池。

1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整。

__________

2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)防止因電路_____(選填“短路”或“斷路”)造成電流過(guò)大而損壞元件;閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,燈泡不亮,電流表有示數(shù)則原因可能是_____。

3)故障排除后,為了測(cè)出小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表數(shù)為_____V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_____W

4)在實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表出現(xiàn)了故障不能使用,小強(qiáng)向老師借了一只已知阻值為的定值電阻,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,繼續(xù)測(cè)量額定電壓為的小燈泡的額定功率,請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

①閉合SS1斷開(kāi)S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表示數(shù)為_____

②閉合S、S2斷開(kāi)S1,滑動(dòng)變阻器的滑片位置_____(選填左移”“右移或“不動(dòng)”),記錄電流表的示數(shù)為I

③小燈泡的額定功率=_____(用、I表示)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某家用電熱水器的簡(jiǎn)化電路圖,溫控開(kāi)關(guān)S可根據(jù)水溫自動(dòng)切換加熱和保溫兩種狀態(tài),R1、R2是發(fā)熱電阻,熱水器主要參數(shù)如下表:

額定電壓

220V

容積

30L

加熱功率

2000W

保溫功率

800W

1)開(kāi)關(guān)S與觸點(diǎn)a連通時(shí),熱水器處于_______狀態(tài);與觸點(diǎn)b連通時(shí),處于______狀態(tài)。(填加熱保溫)。

2R1=______Ω,R2=_______Ω。

3)在使用過(guò)程中,若熱水器1min消耗電能1.2×105J,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算具體說(shuō)明:在這段時(shí)間內(nèi)熱水器處于何種工作狀態(tài)______?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】生活在鄉(xiāng)下的小唐同學(xué)看到農(nóng)村焚燒農(nóng)作物秸稈,他認(rèn)為這不僅造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,浪費(fèi)能源,還很有可能引發(fā)火災(zāi),造成財(cái)產(chǎn)的損失。他靈機(jī)一動(dòng),想到為何不變廢為寶,將這些能源利用起來(lái)呢?他上網(wǎng)查得秸稈的熱值約為0.7×107J/kg,水的比熱容是4.2×103J/kg·℃),聰明的你,幫小唐同學(xué)計(jì)算:

1)用秸稈燒水,24kg秸稈完全燃燒放出多少熱量?

2)若24kg秸稈完全燃燒放出的熱量約只有10%被水,可以將100千克20℃的水加熱到多少攝氏度?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中.

1)按圖甲正確連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn):小燈泡不亮,電流表有示數(shù),而電壓表無(wú)示數(shù),則電路中的故障是_________,排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡仍不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn)很小,要使該小燈泡發(fā)光只_____________

2)觀察小燈泡在不同電壓下的亮度,讀出電壓表,電流表示數(shù),實(shí)驗(yàn)記錄見(jiàn)下表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓U/V

電流U/I

小燈泡亮度

實(shí)驗(yàn)功率P/W

2

0.18

偏暗

0.36

2.5

0.2

正常發(fā)光

0.5

①由表格可知:該小燈泡額定電壓為______V

②當(dāng)小燈泡兩端電壓為 3V 時(shí),小燈泡偏亮,小明擔(dān)心燈絲會(huì)燒斷,于是立即斷開(kāi)開(kāi)關(guān),未讀取電流表示數(shù),同組的小華觀察到當(dāng)時(shí)電流表指針的位置如圖乙所示,則小燈泡的實(shí)際功率為_______W

3)如圖丙是小明重新設(shè)計(jì)的另一種實(shí)驗(yàn)方案來(lái)測(cè)定小燈泡的額定功率(小燈泡的額定電壓U,電源電壓不變,電阻 R=5Ω).

①電路如圖所示,開(kāi)關(guān) S 撥到位置 1,移動(dòng)滑片P至任一位置,讀出電流表示數(shù)I1;

②開(kāi)關(guān)S撥到位置2,變阻器滑片位置不動(dòng),讀出電流表示數(shù)I2 ;先算出燈泡電阻 RL=____ P=_____(用所測(cè)的物理量和已知量的符號(hào)表示);他按此方案測(cè)量,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與真實(shí)值相差較大,為了能準(zhǔn)確測(cè)量燈泡的額定功率,他們只需要將上述步驟改為_____________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示的熱學(xué)現(xiàn)象中,其中描述正確的是

A.甲圖可以用來(lái)探究蒸發(fā)快慢與液體的種類(lèi)是否有關(guān)?

B.乙圖說(shuō)明空氣的密度大于二氧化氮的密度

C.丙圖說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)

D.丁圖說(shuō)明活塞壓縮空氣做功時(shí),機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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