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【題目】在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中,小紅所在的實驗小組用的電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω,所用滑動變阻器R(20Ω 1A).他們所設計的實驗電路如圖甲所示
(1)請你用筆畫線代替導線,將實物電路甲補充完整.(導線不能交叉)
(2)電路甲正確連接后,在閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應位于(選填“左”或“右”)端.
(3)小紅同學閉合開關,移動滑片P到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示為V;若她想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向(選填“左”或“右”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)小紅同學移動滑片多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,計算出小燈泡的額定功率是W.

【答案】
(1)解:如圖所示:


(2)左
(3)2;右
(4)0.5
【解析】解:(1)燈的額定電壓為2.5V小于3V,故電壓表選用小量程,將電壓表并聯(lián)在燈的兩端,如圖所示: ;(2)在閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應位于阻值最大的位置,因滑片以右電阻絲連入電路,故滑片應位于左端;(3)電壓表使用小量程,分度值為0.1V,示數(shù)為2V,因額定電壓為2.5V,故要增大燈的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點,要減小變阻器的電壓,根據(jù)分壓的原理,減小變阻器連入電路中的電阻即可,所以,應將圖甲中滑片P向右端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V;(4)小燈泡的額定電壓為2.5V,由圖知對應的電流為0.2A,所以燈的額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.50W.
所以答案是:(1)如上圖所示;(2)左;(3)2; 右;(4)0.5.

練習冊系列答案
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【題目】家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷(如圖1所示)獲得了豐收. 小希想知道枇杷品質和密度是否有關,于是他和小明利用家庭實驗室的器材測出了枇杷的密度.
小希的方法:
(1)用天平測一個枇杷的質量,天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖2甲所示,則枇杷的質量為kg.
(2)如圖2乙所示,往量筒中加入適量的水,記下此時水的體積;將這個枇杷放入量筒,再次記錄讀數(shù).枇杷的體積為cm3
(3)枇杷的密度為kg/m3

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【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中.
(1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=cm.
(2)如圖乙,光屏上呈清晰的像,此像的性質是倒立的實像.(填放大、縮。
(3)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,人眼在圖中處能觀察到燭焰的像.(選填ABC)

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【題目】如圖所示,在凸透鏡的右焦點處有一平面鏡垂直于主光軸放置.一束光AB經凸透鏡和平面鏡怎樣傳播?畫出光路圖來.

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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,向右移動滑片P.下列說法中正確的是(
A.電壓表的示數(shù)變大
B.電壓表的示數(shù)變小
C.電流表A的示數(shù)變大
D.電流表A1的示數(shù)變小

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【題目】如圖所示,瓷碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,下列說法正確的是(

A. 碗沉入水底時受到的浮力等于它的重力

B. 碗沉入水底時比漂浮時所受的浮力變大了

C. 碗沉入水底時比漂浮在水面上時重力變大了

D. 與空碗漂浮在水面時相比,碗沉入水底時容器底部受到水的壓強變小了

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【題目】某同學設計了一個電子身高測量儀.下列四個電路中,R是定值電阻,R′是滑動變阻器,電源電壓不變,滑片會隨身高上下平移.能夠實現(xiàn)身高越高,電壓表示數(shù)越大的電路是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關的實驗中,同學們提出了以下三種猜想:

A. 與接觸面的壓力大小有關 B.與接觸面積大小有關 C.與接觸面的粗糙程度有關

為了驗證以上猜想是否正確,小慧同學用一個表面平整的長木板一個帶鉤的木塊、一塊棉布、一塊毛巾和一只彈簧測力計設計了如圖20甲所示的實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

(1)由圖甲的實驗數(shù)據(jù)可得出的結論是:________________________________________________;

(2)實驗探究中,小慧采用的實驗探究方法是_________________

A.類比法 B.科學推理法 C.控制變量法

(3)與小慧同組的同學采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),其原因是__________________________________________________

(4)某同學將圖甲實驗裝置改進為如圖乙所示的裝置:將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動。寫出裝置改進以后的好處:____________________________。

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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關S0滑動變阻器R的滑片向右移動的過程中,下列說法正確的是(
A.閉合開關S,若甲、乙均為電壓表,則兩表示數(shù)均變小
B.斷開開關S,若甲、乙均為電流表,則兩表示數(shù)均變大
C.閉合開關S,若甲、乙均為電壓表,則甲示數(shù)不變,乙示數(shù)變大
D.斷開開關S,若甲、乙均為電流表,則乙示數(shù)不變,甲示數(shù)變大

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