14.在學過摩擦力知識后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關系?他利用如圖所示的裝置進行探究.實驗步驟如下:
①金屬盒放在質量不計的白紙上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).
②將質量不計的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).
③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等,拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).實驗相關數(shù)據(jù)如表:
實驗序號臺式測力計示數(shù)F1/N金屬盒總重力G/N彈簧測力計示數(shù)F2/N
4.84.81.8
3.24.81.2
4.86.41.8
(1)此實驗根據(jù)二力平衡原理測出摩擦力的大。
(2)實驗步驟②使用氫氣球是為了改變壓力 (選填“壓力”或“重力”).
(3)請你補齊上表中空格處的數(shù)據(jù),其值為4.8 N.
(4)與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比,拉動白紙進行實驗有許多優(yōu)點,以下D不是其優(yōu)點.
A.不需要勻速拉動           B.測力計示數(shù)穩(wěn)定
C.實驗更容易操作           D.實驗原理更合理
(5)比較實驗步驟①、③ (填表中的實驗序號)的數(shù)據(jù),說明摩擦力大小與重力無關.
(6)本實驗中彈簧測力計示數(shù)的大小還與以下B有關.
A.拉紙的速度     B.紙面粗糙程度          C.金屬盒與紙的接觸面積.

分析 (1)在探究摩擦力與哪些因素有關的實驗中,利用二力平衡條件來測量摩擦力的大;
(2)氫氣球會對金屬盒產(chǎn)生向上的拉力,從而改變金屬盒對臺式測力計的壓力,但不能改變重力的大。
(3)第二次實驗中,氫氣球系在金屬盒上,總重力不變,改變了壓力大小,探究摩擦力與壓力大小的關系;
(4)拉動白紙可使實驗變得更易操作,讀數(shù)也更準確,但無論是拉白紙,還是拉測力計,其原理都是利用了二力平衡條件;
(5)探究摩擦力與重力的關系,應控制接觸面粗糙程度相同而重力不同,分析表中實驗數(shù)據(jù),然后得出結論;
(6)影響摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度,與拉動的速度、接觸面積等無關.

解答 解:
(1)在實驗中拉動白紙運動時,金屬盒始終處于靜止狀態(tài),根據(jù)二力平衡條件,金屬盒受到的摩擦力與拉力是一對平衡力,所以拉力與摩擦力的大小相等;
(2)實驗步驟②使用氫氣球,由于氫氣球向上拉金屬盒,所以金屬盒對白紙的壓力變小,但其本身的重力不變;
(3)第二次實驗中,氫氣球系在金屬盒上,保持了總重力不變,而改變了壓力大小,來探究摩擦力與壓力大小的關系,所以第2次實驗,金屬盒的總重力仍為4.8N;
(4)由于摩擦力大小與物體運動速度無關,所以在實驗中,若拉動白紙時,操作比較方便,可以不做勻速直線運動,而金屬盒始終處于靜止狀態(tài),拉力與摩擦力平衡,測力計示數(shù)會很穩(wěn)定便于讀數(shù),但無論是抽動白紙還是拉動金屬盒做勻速直線運動,都是根據(jù)二力平衡條件來測量摩擦力的,故選項D不是其優(yōu)點;
(5)由表中①③實驗數(shù)據(jù)可知,物體的重力不同而摩擦力相等,由此可知,摩擦力與重力無關.
(6)摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關,本實驗中測力計示數(shù)的大小還與紙面粗糙程度有關,故選B.
故答案為:(1)二力平衡;(2)壓力;(3)4.8;(4)D;(5)①、③;(6)B.

點評 此題是探究“摩擦力大小是與壓力有關,還是與重力有關”的實驗,考查了測量摩擦力的原理及控制變量法在此實驗中的應用,學生要掌握這種測量摩擦力的方法.

練習冊系列答案
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B.用案板做斜面,把一只水杯通過細繩與彈簧測力計連接,拉動彈簧測力計,把盛水的杯子勻速拉上斜面;
C.分別測出拉力F,杯子移動的距離S和升高的高度h;
D.改變斜面的高度,做4次實驗,記錄實驗數(shù)據(jù)如表:
次數(shù)重力G/H升高高度h/m有用功W有用/J拉力F/N移動距離S/m總功W/J機械效率
150.11.60.5
250.150.752.20.51.168%
350.212.70.51.35
450.251.253.10.51.5581%
根據(jù)該同學的實驗步驟和記錄的數(shù)據(jù),回答以下問題:
(1)計算并將表格補充完整.
(2)小南同學的疑問是否得到解決?分析實驗數(shù)據(jù),能得到什么結論?
(3)學完機械效率的知識,請你效仿小南同學提出一個新的疑問.

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