18．如圖所示，作出質(zhì)量為10kg的物體受到力的示意圖

分析 畫(huà)力的示意圖，首先要對(duì)物體進(jìn)行受力分析，看物體受幾個(gè)力，要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn)，再按照畫(huà)圖的要求畫(huà)出各個(gè)力．

解答 解：物體靜止在水平面上，受到重力G和支持力F，并且這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小為F=G=mg=10kg×10N/kg=100N，作用點(diǎn)在重心，過(guò)物體重心，分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫(huà)一條有向線(xiàn)段，并標(biāo)明大�。鲌D時(shí)注意兩條線(xiàn)段長(zhǎng)度要相等，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 畫(huà)力的示意圖的一般步驟為：一畫(huà)簡(jiǎn)圖二定點(diǎn)，三畫(huà)線(xiàn)，四畫(huà)尖，五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊．按照這個(gè)作圖步驟，很容易能夠畫(huà)出指定力的示意圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．原子是由原子核和核外電子組成的．原子核內(nèi)的中子（選填“質(zhì)子”或“中子”）不帶電，核外電子帶負(fù)（選填：“正”或“負(fù)”）電荷，它與用絲綢和玻璃棒摩擦后絲綢（選填：“絲綢”或“玻璃棒”）帶的電性一樣．若把摩擦后的絲綢和玻璃棒相互靠近，它們會(huì)相互吸引（選填：“吸引”或“排斥”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．不同高度的大氣壓不一樣，高度越高，氣壓越低，活塞式抽水機(jī)和離心式水泵都是利用大氣壓來(lái)工作的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．牛頓第一定律指的是：一切物體在不受外力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．以下估測(cè)與實(shí)際情況相符的是（　�。�
A．人正常步行的平均速度是10m/s
B．你手中物理試卷的寬度約為24cm
C．一名初中生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是1.5×105pa
D．洗澡水的溫度大約是80℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．一平底玻璃杯放在水平桌面上，內(nèi)裝150g的水，杯子與桌面的接觸面積是10cm2，如圖所示．求：
（1）水對(duì)杯底的壓強(qiáng)；
（2）若桌面所受玻璃杯的壓強(qiáng)是2.7×103Pa，求玻璃杯的質(zhì)量．（取g=10N/Kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．第一個(gè)證明大氣存在壓強(qiáng)的著名實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，第一個(gè)準(zhǔn)確的測(cè)出大氣壓的值的科學(xué)家是托里拆利．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．地面附近物體由于地球吸引 而受到的力叫重力，重力的方向總是豎直向下，重力的計(jì)算公式是：G=mg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，采用了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）調(diào)節(jié)平衡時(shí)，都應(yīng)該使它在水平位置平衡．根據(jù)圖示杠桿所處的位置，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)整（填“右”或“左”）．
（2）掛上鉤碼，正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡．此時(shí)掛在杠桿上的鉤碼施加的動(dòng)力、阻力方向恰好與杠桿垂直，掛鉤碼位置所對(duì)應(yīng)的刻度值就等于力臂．
（3）某小組同學(xué)在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，同時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡，你認(rèn)為他們的做法是錯(cuò)誤．
（4）實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如表所示．
動(dòng)力（F1/N）動(dòng)力臂（L1/cm）阻力（F2/N）阻力臂（L2/cm）
3663
2552
4224
3692
3426
4428
甲同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是：動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂
乙同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臀=阻力×阻力臂
兩個(gè)同學(xué)都認(rèn)為自己是對(duì)的，對(duì)方是錯(cuò)誤的．那么你認(rèn)為他們中正確的應(yīng)該乙同學(xué)．原因是甲同學(xué)的結(jié)論部分僅從部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得到不是所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都滿(mǎn)足他總結(jié)的結(jié)論．
（5）下列正在使用中的杠桿：用鑷子取砝碼、用扳手?jǐn)Q螺母、用釘捶拔釘子，屬于費(fèi)力的杠桿是用鑷子取砝碼．

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