7．如圖所示，繩子懸掛的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)，假如繩子突然斷了，電燈將（　　）
A．勻速直線下落B．加速下落
C．可以向各個方向運動D．保持靜止

分析 由于地球的吸入而使得物體受到的力稱為重力；重力的方向是豎直向下的．

解答 解：懸掛著的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)，即此時電燈受到重力和拉力的作用，若懸掛它的繩子斷了，他將只受到重力的作用，即會向下做加速運動．
故選B．

點評 知道重力及重力的方向是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．在測定“小燈泡電功率”的實驗中，小明所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．他們所設(shè)計的實驗電路如圖所示．
（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，電流表的量程應(yīng)選0～0.6A．

（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照電路圖將實物電路補充完整．（導(dǎo)線不能交叉）
（3）閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于B（選填“A”或“B”）端．
（4）小剛同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為2V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V
（5）小麗同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．將兩只小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，如圖所示．閉合開關(guān)一段時間后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗，則（　　）
A．兩個燈泡的電阻可能相同B．兩個燈泡的額定電壓一定不同
C．兩個燈泡消耗的電能可能相同D．兩個燈泡的額定功率可能相同

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．在如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為10歐．閉合開關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為0.3安，電流表A的示數(shù)為0.5安．求：
（1）通過電阻R2的電流．
（2）電源電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．一把湯勺的質(zhì)量為35.6g，它的體積為4cm3，則它的密度為多少g/cm3？合多少kg/m3？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)做功的說法，正確的是（　　）
A．靜止在水平桌面上的書，支持力對它做功
B．人提著水桶水平移動一段距離，提水桶的力做了功
C．用水平推力推著購物車前進，推車的力做了功
D．掛鉤上的書包靜止時，書包受到的拉力做了功

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖所示，是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置：
（1）實驗中通過觀察木塊移動的距離的大小，來判斷鋼球動能的大小，這里用到了物理學(xué)研究問題的一種轉(zhuǎn)換方法（選填“直接測量”、“放大”、或“轉(zhuǎn)換”）
（2）為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系．應(yīng)選用1和2兩組實驗進行比較；
（3）小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示：
表一（鋼球撞擊時的速度為v=8cm/s）
序號鋼球質(zhì)量m/g木塊滑行距離s/cm
110010
220020
330030
表二（鋼球質(zhì)量為m=100g）

序號		鋼球撞擊速度v/cm？s-1木塊滑行距離s/cm
1810
21640
32490
由表一可得出：物體的運動速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大；
分析兩表格給出的數(shù)據(jù)可以得出：速度對物體的動能的影響較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．下列關(guān)于物態(tài)變化的說法不正確的是（　�。�
A．把-10℃的冰拿到10℃的房間里，它不會立即熔化
B．把水加熱到沸騰，停止加熱，水將繼續(xù)沸騰
C．夏天，揭開冰棒包裝紙后，冰棒會冒“白氣”，這是汽化現(xiàn)象
D．電燈泡用久了，鎢絲變細(xì)和內(nèi)壁發(fā)黑分別是由于鎢絲的升華和凝華而造成的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列說法正確的是（　�。�
A．功率越大的機器做功越多B．功率越大的機器做功越快
C．功率越大的機器做功時間越短D．功率越大的機器做功越慢

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同步練習(xí)冊答案