下表是小明同學(xué)利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的數(shù)據(jù).
    實(shí)驗(yàn)次數(shù)深度h/cm橡皮膜在水中的方向U型管左右液面高度差△h/cm
    13朝上2.6
    26朝上5.4
    39朝上8.2
    49朝上8.0
    59朝左8.2
    69朝右8.2
    (1)實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的,其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_(kāi)_____.
    (2)綜合分析上列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),歸納可以得出液體壓強(qiáng)的規(guī)律:
    ①______,該結(jié)論是通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)______的數(shù)據(jù)得出來(lái)的.
    ②______,該結(jié)論是通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)______的數(shù)據(jù)得出來(lái)的.

    解:(1)分析觀察表中的數(shù)據(jù),根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,在同一深度處的液體壓強(qiáng)相等,縱觀實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)在液體壓強(qiáng)都是9cm的時(shí)候,U型管液面的高度差只有第4次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)是8.0cm,其余都是8.2cm,因此錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)序號(hào)為:4;
    (2)①觀察橫欄的各個(gè)物理量,探究的是液體壓強(qiáng)與液體深度和方向的關(guān)系,分析時(shí)要采用控制變量法,分析比較1、2、3發(fā)現(xiàn)橡皮膜的朝向相同,液體壓強(qiáng)隨著液體深度的增加而增大;
    ②分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)3、5、6發(fā)現(xiàn),液體的深度相同,橡皮膜在水中的方向不同,U型管左右液面高度差卻相同,因此可知液體內(nèi)部壓強(qiáng)在同一深度上,向各個(gè)方向都有且相等;
    故答案為:(1)4
    (2)①液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;1,2,3
    ②液體內(nèi)部壓強(qiáng)在同一深度上,向各個(gè)方向都有且相等;3,5,6.
    分析:(1)觀察表中的數(shù)據(jù),結(jié)合液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),尋找U型管左右液面高度差不符合物理規(guī)律的一組;
    (2)觀察橫欄和縱欄的各個(gè)物理量,發(fā)現(xiàn)該同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)裝置探究的是液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系,以及同一深度處液體壓強(qiáng)的方向改變對(duì)液體壓強(qiáng)是否有影響,綜合分析上列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),采用控制變量法分析,可得出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
    點(diǎn)評(píng):本題考查液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力、分析圖象的能力、觀察能力,做題的關(guān)鍵是采用控制變量法,會(huì)用這種物理學(xué)方法分析解決問(wèn)題,幫助學(xué)生加深對(duì)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)的理解.
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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    33、下表是小明同學(xué)利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的數(shù)據(jù).
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) 深度h/cm 橡皮膜在水中的方向 U型管左右液面高度差△h/cm
    1 3 朝上 2.6
    2 6 朝上 5.4
    3 9 朝上 8.2
    4 9 朝上 8.0
    5 9 朝左 8.2
    6 9 朝右 8.2
    (1)實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的,其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為
    9

    (2)綜合分析上列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),歸納可以得出液體壓強(qiáng)的規(guī)律:
    液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
    ,該結(jié)論是通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
    1,2,3
    的數(shù)據(jù)得出來(lái)的.
    液體內(nèi)部壓強(qiáng)在同一深度上,向各個(gè)方向都有且相等
    ,該結(jié)論是通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
    4,5,6
    的數(shù)據(jù)得出來(lái)的.

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    28、下表是小明同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù):
    實(shí)驗(yàn)編號(hào) 深度/cm 橡皮膜方向 壓強(qiáng)計(jì)左右液面(水)高度差/cm
    1 3 朝上 2.6
    2 3 朝下 2.6
    3 3 朝側(cè)面 2.6
    4 6 朝上 5.4
    5 9 朝上 8.2
    (1)實(shí)驗(yàn)1、2、3說(shuō)明
    同一液體,同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
    ;實(shí)驗(yàn)1、4、5說(shuō)明
    同一液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)隨深度的壓強(qiáng)而增大

    (2)要想研究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法
    用不同的液體,在同一深度,比較壓強(qiáng)計(jì)液面高度差

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    (2013?婁底)下表是小明同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的,其實(shí)驗(yàn)次數(shù)為第
    4
    4
    次.
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) 深度h/cm 橡皮膜在水中的方向 U形管左右液面高度差△h/cm
    1 3 朝上 2.6
    2 6 朝上 5.4
    3 9 朝上 8.2
    4 9 朝下 7.0
    5 9 朝左 8.2
    6 9 朝右 8.2

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    下表是小明同學(xué)利用壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù).
    根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    序號(hào) 液體 深度/cm 橡皮膜方向 壓強(qiáng)計(jì)左右液面高
    度差/cm[
    1 5 朝上 4.9
    2 5 朝下 4.9
    3 5 朝側(cè)面 4.9
    4 10 朝側(cè)面 9.7
    5 15 朝側(cè)面 14.6
    6 酒精 15 朝側(cè)面 11.8
    (1)比較序號(hào)為
    1、2、3
    1、2、3
    的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:同種液體在同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等.?
    (2)比較序號(hào)3、4、5的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:
    同種液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大
    同種液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大
    .?
    (3)比較序號(hào)為5、6的兩組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:
    不同液體的壓強(qiáng)和液體的密度還有關(guān)系
    不同液體的壓強(qiáng)和液體的密度還有關(guān)系

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    下表是小明同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的,其實(shí)驗(yàn)次數(shù)為第               次。

    實(shí)驗(yàn)次數(shù)

    深度h/cm

    橡皮膜在水中的方向

    U形管左右液面高度差△h/cm

    1

    3

    朝上

    2.6

    2

    6

    朝上

    5.4

    3

    9

    朝上

    8.2

    4

    9

    朝下

    7.0

    5

    9

    朝左

    8.2

    6

    9

    朝右

    8.2

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