如圖是某同學(xué)家中的電能表，現(xiàn)用它測(cè)量一只燈泡的實(shí)際功率．他關(guān)掉其他電器只讓該燈泡工作，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)30轉(zhuǎn)用時(shí)10min，這段時(shí)間燈泡消耗的電能是　_________　KW•h，燈泡的實(shí)際功率是　_________　W．


電能是　0.01　KW•h，燈泡的實(shí)際功率是　60　W．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在比較相同厚度的海綿和棉花的保溫性能的實(shí)驗(yàn)中，小明先用海綿包著裝有熱水的燒瓶，每隔5min測(cè)量一次水的溫度，用t1表示．25min后，將海綿換成相同厚度的棉花，每隔5min測(cè)量一次水的溫度，用t2表示，實(shí)驗(yàn)記錄如下表．用表中數(shù)據(jù)作出t2－t圖像如圖中圖線2所示．

時(shí)間t/min

0

5

10

15

20

25

溫度t1/℃

80

72

59

55

52

時(shí)間t/min

0

5

10

15

20

25

溫度t2/℃

50

45

41

38

35

33

（1）圖示溫度計(jì)是10min時(shí)t1的值，讀數(shù)為 ℃．

2）用海綿包裹時(shí)，25min內(nèi)燒瓶中水的溫度下降 ℃，此過(guò)程中瓶中水的內(nèi)能

(減小/不變/增加)．

（3）兩次測(cè)量的25min內(nèi)，用海綿包裹時(shí)水放出的熱量 (大于/等于/小于) 用棉花包裹時(shí)水放出的熱量．

（4）在坐標(biāo)紙中作出t1－t圖像．

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸鼋Y(jié)論？如能，寫出結(jié)論，如不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

答： (能/不能)．結(jié)論或理由： ．

（

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


同學(xué)們利用輸出電壓恒定的電源、電阻箱和電流表等器材測(cè)量定值電阻Rx的電阻值．小明連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示．

（1）他在檢查電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，閉合開關(guān)S1后，電流表無(wú)示數(shù)，再閉合開關(guān)S2，電流表指針急劇向右偏轉(zhuǎn)至端點(diǎn)，電路中可能出現(xiàn)的問(wèn)題是　_________　（填序號(hào)）．

A．開關(guān)S1處斷路；   

B．開關(guān)S1處短路；

C．待測(cè)電阻Rx處斷路；

D．電阻箱接入電路電阻值為零；

（2）排除故障后，請(qǐng)你跟小明一起完成對(duì)電阻Rx的測(cè)量．

①斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1后，電流表的示斷為1．

②將電阻箱的電阻值調(diào)到　_________　；

③開關(guān)S1、S2都閉合后，調(diào)節(jié)電阻箱示數(shù)如圖所示，使電流表的示數(shù)為　_________　；

④待測(cè)電阻Rx=　_________　Ω．

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，用電壓表測(cè)量發(fā)現(xiàn)Uab=0V, Ubc=0V, Uad =6V, Ude=0，其故障原因可能是


A.開關(guān)接觸不良，斷路了

B.電流表斷路了

C.小燈泡燈絲斷了

D.小燈泡被短路了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明想計(jì)算一下家用天然氣灶燒水時(shí)的熱效率，他用容積為2L的瓶子接滿水倒人燒水壺中，并測(cè)出水溫為20℃，把水剛加熱到100℃時(shí)，測(cè)出消耗天然氣0.06m3。已知天然氣熱值約為3.9×10'J/m3，水的比熱容為4.2×103J/（ kg·℃)。求:

    (1)天然氣灶燒水是把          能轉(zhuǎn)化為         能。

(2)把這些水燒開，需要吸收的熱量約為多少?

(3)此次燒水的效率是多少?

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列文具中，通常情況下屬于絕緣體的是（　�。�

　

A．

鉛筆芯

B．

橡皮

C．

金屬小刀

D．

不銹鋼筆

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列設(shè)備中利用電磁感應(yīng)原理工作的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


1820年.丹麥科學(xué)家       在課堂上做實(shí)駿時(shí)偶然發(fā)現(xiàn):當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過(guò)時(shí).它旁邊的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，他進(jìn)而繼續(xù)研究.終于證實(shí)了電流周圍存在          。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明在測(cè)量物重時(shí)，

  (1)彈簧測(cè)力計(jì)側(cè)甲物體重.如圖所示，甲物體重是_N。

  (2)估側(cè)乙物體重約10 N.請(qǐng)你利用下列器材幫他設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量乙物體重的實(shí)臉?lè)桨浮?/p>

器材:乙物體，彈贊側(cè)力計(jì)(0一5 N).已調(diào)平衡的杠桿.刻度尺和細(xì)線。

①簡(jiǎn)述主要測(cè)量步驟或在圖30中畫圖出測(cè)量方案的示意圖，并標(biāo)出需測(cè)量的物理量符號(hào)。

(提示：作圖時(shí).彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿的拉力F1用力的示意圖表示，可不畫出彈簧測(cè)力計(jì)實(shí)物圖。)

②乙物體重力的計(jì)算表達(dá)式:G乙=_(用測(cè)量的物理量符號(hào)表示）。

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