用大小不同的甲、乙兩個(gè)力拉同一物體,兩力所做的功W與在這兩個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離s的關(guān)系圖象如圖4,由圖可知,甲、乙兩個(gè)力的大小關(guān)系是(    )

  A.FF       B.FF乙            

  C.FF         D.條件不足,無(wú)法判斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖11所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。

(1)由表格可知,本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為_(kāi)_____________的溫度計(jì)。

測(cè)溫物質(zhì)

凝固點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

水銀

39

357

酒精

117

78

(2)實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖12所示,圖中  (選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時(shí)的情況。

(3)圖13中、是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖像,由圖像可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的___________不同。

(4)實(shí)驗(yàn)中為了減少?gòu)拈_(kāi)始加熱到沸騰所用的時(shí)間,可以采取的措施是________________________________(寫(xiě)出一種即可)。

 

圖12

圖11

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


晚上小吳在家中正欣賞著音響里傳出的交響樂(lè),忽然停電了,他將蠟燭點(diǎn)亮后放在音箱前面,過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)電后交響樂(lè)又響了起來(lái)。小吳發(fā)現(xiàn)音箱前面的燭焰在搖曳,什么原因使得燭焰搖曳呢?

(1)通過(guò)仔細(xì)觀察,燭焰沒(méi)有受風(fēng)的影響。進(jìn)一步探究,發(fā)現(xiàn)蠟燭越靠近音箱,燭焰搖曳得越明顯,由此可確定燭焰的搖曳是受____的影響所致,說(shuō)明聲音具有____。

(2)蠟燭越靠近音箱,燭焰搖曳得越明顯,說(shuō)明聲音的響度與____有關(guān)。

(3)固定放同一首曲子,固定蠟燭到音箱的距離不變,突然開(kāi)大音量,燭焰搖曳得更明顯,說(shuō)明音量控制的是聲音的什么要素?____。這里采用怎樣的研究方法?____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


畫(huà)出反射光線

                                      

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中,最接近實(shí)際情況的是(     )

A.一個(gè)成年人正常步行速度為10m/s     B.一只普通鉛筆的長(zhǎng)度約為0.5m

C.一只雞蛋受到的重力約為5N          D.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


一物體(長(zhǎng)方體)漂浮在液面上,如圖甲所示.對(duì)物體施加力的作用,使物體下降至圖中的虛線位置.已知物體的下表面到水面的高度為h,水對(duì)物體下表面的壓強(qiáng)為p,物體受到的浮力為F浮,p、F浮與h的關(guān)系如圖乙所示.其中正確的是(  )

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示是探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持在________位置平衡。這樣做的好處是___________________________________;

(2)在杠桿兩端掛鉤碼,不斷改變動(dòng)力或動(dòng)力臂的大小,調(diào)節(jié)阻力或阻力臂的大小,使杠桿在原來(lái)的位置重新平衡,記錄數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)次序

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

1.0

20

2.0

10

2

2.0

5

1.0

10

3

2.0

10

2.0

10

4

3.0

10

2.0

15

分析上表,用F1、F2、l1和l2分別表示動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂和阻力臂,則杠桿的平衡條件可表示為_(kāi)____________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


2013年4月20日,江城出現(xiàn)了罕見(jiàn)的“返潮”現(xiàn)象,地面、墻壁全是濕的,專(zhuān)家解釋?zhuān)哼@是因?yàn)榍皫滋煳沂性庥觥暗勾汉钡奶鞖,地面、墻壁等處的溫度____,但近日起,西南暖濕氣流來(lái)到我市上空,空氣中水蒸氣的含量____,極易發(fā)生____現(xiàn)象,使近地面的物體“冒汗”。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


魔術(shù)是深受同學(xué)們喜愛(ài)的節(jié)目,其中包含著很多科學(xué)原理。圖甲是某同學(xué)自制的一只魔術(shù)箱,表演時(shí)他將開(kāi)口的方形空箱面展示給觀眾,把紙幣從空箱頂端的投幣口投入,結(jié)果紙幣“不翼而飛”。原來(lái)魔術(shù)箱中有一塊平面鏡(如圖乙),它與箱底的夾角為_(kāi)___度,使觀眾覺(jué)得箱子里沒(méi)有東西。觀眾不能看見(jiàn)平面鏡后面的紙幣是因?yàn)楣饩哂衉___的性質(zhì)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案