【題目】熔化:物質(zhì)從 態(tài)變成 態(tài)的過(guò)程叫做熔化。

【答案】固態(tài);液態(tài)

【解析】

試題分析:物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做熔化,從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫做凝固

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明陪父親到市場(chǎng)買煤,并從甲、乙兩家煤店里帶回了部分樣品.在相同條件下將兩種樣品燃燒,甲店銷售的煤燃燒時(shí)有濃煙,并伴有強(qiáng)烈的刺鼻氣味.小明根據(jù)燃燒時(shí)測(cè)定的物理量,繪制了如圖所示的熱量Q﹣質(zhì)量m圖象,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.甲店煤的熱值大于乙店煤的熱值

B.要產(chǎn)生相同的熱量,乙店的煤消耗得更多

C.小明應(yīng)向父親推薦甲店銷售的煤

D.A點(diǎn)代表消耗了燃料,但是產(chǎn)生的熱量為零,這可能是由于在測(cè)定過(guò)程中燃料不完全燃燒造成的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用凸透鏡成像規(guī)律的裝置做了以下一些探究活動(dòng).

(1)調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡、光屏的位置,在光屏上得到了燭焰清晰的像,他用手指指尖觸摸到了凸透鏡的上半部分,這時(shí)觀察到光 (填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)指尖的像,光屏上燭焰的像會(huì)變 (填“亮”或“暗”)些.

(2)將一只眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)燭焰清晰的像變模糊了,使光屏遠(yuǎn)離透鏡,又能在光屏上看到燭焰清晰的像.由此可見(jiàn),這只眼鏡片是 (填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡片,這種眼鏡片對(duì)光線有 (填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,屬于光的反射的是(
A.形影不離
B.海市蜃樓
C.日食月食
D.鏡花水月

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是

A汽車飛馳 B火箭升空 C蝴蝶飛舞 D心潮澎湃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩盆水里面都有沒(méi)熔化的冰塊,一盆放在陽(yáng)光下,一盆放在陰涼處,在盆內(nèi)冰塊均未熔化完前,兩盆水的水溫相比 。“在陰涼處的那盆水的溫度高” “在陽(yáng)光下的那盆水的溫度高”“兩盆水溫度一樣高”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小捷用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材

(1)為了確定凸透鏡的焦距,小捷將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,再把光屏放在另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)為止,說(shuō)明凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,測(cè)得它與凸透鏡中心的距離為10cm,確定出焦距f= (填“5cm”或“10cm”).

(2)如果實(shí)驗(yàn)中蠟燭燃燒后變短了,為了在光屏上看到完整地像,光屏應(yīng)該向 (填“上”或“下”)移動(dòng).

(3)小捷將光源移至距透鏡30cm處后,再移動(dòng)光屏,至到如圖所示位置,光屏上會(huì)出現(xiàn)清晰的 (填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像;在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是 .如果她將光源再遠(yuǎn)離凸透鏡一些,這時(shí)光屏應(yīng)向 (填“左”或“右”)移動(dòng),以獲得清晰的實(shí)像.

(4)如果將光源移至距透鏡7cm處,凸透鏡此時(shí)成的是放大的 (填“虛像”或“實(shí)像”),為了看到像人眼的位置應(yīng)和蠟燭 (同,異)側(cè).

(5)人的眼球好像一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,如果長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生,會(huì)導(dǎo)致近視.有一種治療近視眼的手術(shù),采用激光對(duì)角膜進(jìn)行處理,使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變得 些(選填“強(qiáng)”或“弱”),焦距變 (長(zhǎng),短).

(6)某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn),將蠟燭換成LED燈、光屏換成帶有方格的光屏.

①蠟燭換成LED燈的優(yōu)點(diǎn)

②光屏換成帶有方格光屏的優(yōu)點(diǎn)是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如果上課時(shí)教室內(nèi)的摩擦力突然消失10s,我們身邊的情境不可能發(fā)生的是( )

A.教師和學(xué)生可以更輕松地在教室內(nèi)行走

B.輕輕一吹,書桌上的課本便可飛出去

C.黑板上的粉筆字消失不見(jiàn)了

D.天花板上的吸頂燈會(huì)下落

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】手機(jī)的電池銘牌上××mAh看不清了,但發(fā)現(xiàn)了4.0Wh字樣.此電池在充滿電時(shí)貯存的電能為 J.電極處略有凹陷,可以在一定程度上防止與硬幣、鑰匙等金屬物體接觸引起 從而損壞電池.

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同步練習(xí)冊(cè)答案