10．如圖所示，相同質(zhì)量的水和煤油，用相同規(guī)格的電熱器加熱相等的時(shí)間后，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．水的末溫高B．煤油的末溫高
C．煤油的溫度變化量大D．水吸收的熱量多

分析 由吸熱公式Q吸=cm△t可知，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，比熱容大的溫度升高少，比熱容小的溫度升高多，據(jù)此分析回答．

解答 解：
（1）因?yàn)椴恢浪兔河偷某鯗兀詿o(wú)法判斷水和煤油的末溫高低，故AB都錯(cuò)誤；
（2）用相同的電加熱器分別給它們加熱相同的時(shí)間，水和煤油吸收的熱量相同，故D錯(cuò)誤；
（3）質(zhì)量相同的水和煤油，因?yàn)樗谋葻崛荽笥诿河偷谋葻崛�，吸收相同的熱量后，由Q吸=cm△t可知，水的溫度升高的少，煤油的溫度升高的多，故C正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)吸熱公式Q吸=cm△t掌握和運(yùn)用，理解并記�。嘿|(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收或放出相同的熱量，比熱容大的物體溫度變化��；變化相同的溫度，比熱容大的物體吸收或放出相同的熱量多．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．甲乙兩電阻，甲標(biāo)有“10Ω 1A”，乙標(biāo)有“15Ω 0.6A”，當(dāng)把它們串聯(lián)在電路中時(shí)，兩端允許施加的最大電壓為15V；當(dāng)把它們并聯(lián)在電路中時(shí)，干路上允許通過(guò)的最大電流為1.5A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．某同學(xué)用同一刻度尺對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了五次測(cè)量，記錄結(jié)果為：1.375m、1.374m、1.384m、1.373m、1.376m，根據(jù)數(shù)據(jù)分析，刻度尺的分度值是10mm，本次測(cè)量的結(jié)果應(yīng)記作1.375m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．雷雨時(shí)，小明看見(jiàn)一個(gè)閃電的仰角為60°，6.25秒鐘以后聽(tīng)到該閃電發(fā)出的雷聲，則該閃電離地面的高度約為1000$\sqrt{3}$米．（已知聲音在空氣中傳播的速度約為320米/秒，結(jié)果保留根號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．沔陽(yáng)公園是沿汪洲河兩岸建設(shè)的一座開(kāi)放式公園，是一座頗具水鄉(xiāng)園林和沔陽(yáng)文化特色的綜合性公園．公園的路燈之間的連接方式是并聯(lián)的，每增加一盞路燈工作，都會(huì)使通過(guò)總開(kāi)關(guān)的電流增大（填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在探究浮力的實(shí)驗(yàn)中，王波同學(xué)將一塊金屬塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，如圖甲所示：
（1）當(dāng)他手提彈簧測(cè)力計(jì)將該金屬塊緩慢放入鹽水中的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)逐漸減��；
（2）現(xiàn)將金屬塊完全浸入鹽水中，如圖乙所示，此時(shí)該金屬塊受到的浮力是1N；
（3）當(dāng)金屬塊完全浸入鹽水中，改變它在鹽水中的深度，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將不變 （填“變大”、“變小”或“不變”）；
（4）當(dāng)金屬塊完全浸入鹽水中后，若要使得彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)變大，可以采取的辦法是向鹽水中加入清水．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在自然界能量的轉(zhuǎn)化是非常普遍的，下列能量轉(zhuǎn)化說(shuō)法正確的是（　　）
A．鉆木取火：機(jī)械能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能B．植物的光合作用：光能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
C．蓄電池放電：電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能D．電熱毯工作時(shí)：電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．關(guān)于溫度計(jì)的使用，正確的是②⑤（填序號(hào)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)熱機(jī)效率、內(nèi)能、熱量、溫度的描述中，正確的是（　�。�
A．在四沖程內(nèi)燃機(jī)中減少?gòu)U氣帶走的大量熱量可以大大提高熱機(jī)效率
B．物體內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量
C．0℃的冰變成0℃的水，溫度不變，內(nèi)能不變
D．同一物體放出熱量，溫度一定降低，內(nèi)能一定減少

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