【題目】導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的 ______ ，跟導(dǎo)體的 ______ ，這就是著名的歐姆定律．

【答案】 與電壓成正比 與電阻成反比]

【解析】德國物理學(xué)家歐姆經(jīng)過大量的實驗研究，得出了電流與電壓、電阻的關(guān)系：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗．實驗中用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、兩塊材料相同但表面粗糙程序不同的長木板．
（1）實驗中，應(yīng)該用彈黃測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做運動，根據(jù)同學(xué)們學(xué)過的知識，就可以知道滑動摩擦力的大小．
（2）分析甲、乙兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出，滑動摩擦力與有關(guān)．
（3）順利完成甲、乙兩次實驗后，在進行圖丙所示的實驗時，由于所用的彈簧測力計量程較小，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)達到最大時仍沒拉動木塊，為了用現(xiàn)有的器材順利完成實驗，應(yīng)采取的措施是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電吹風(fēng)是常用的家用小電器．

（1）某一品牌電吹風(fēng)既可吹冷風(fēng)又可吹熱風(fēng)，若要讓它吹出熱風(fēng)，如圖中符合工作要求的是______（A/B/C）圖．

（2）小明發(fā)現(xiàn)家里該品牌的電吹風(fēng)只能吹冷風(fēng)不能吹熱風(fēng)，經(jīng)判斷是機內(nèi)的電熱絲燒斷了，他想用一根阻值相同的電熱絲來替換．為此，小明查到該電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時的額定功率為1200W．他關(guān)掉家中所有其它電器，只打開電吹風(fēng)，觀察家中的電能表（如圖所示），測出在3min內(nèi)表的指示燈閃爍了32次，請你幫他算出應(yīng)選配的電熱絲阻值為多少______？（要有解答過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的表述不正確的是（ ）

A．閉合開關(guān)，線圈轉(zhuǎn)動，說明磁場對電流有力的作用

B．用橡膠棒接觸驗電器的金屬球，金屬箔片張開，說明橡膠棒帶電

C．用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近紙屑，紙屑被吸引，說明玻璃棒有磁性

D．給導(dǎo)線通電，導(dǎo)線附近的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在磁場

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（ ）

A. 電暖氣 B. 計算器 C. 電視機 D. 筆記本電腦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種水筆，在筆桿的手握部分套著一圈比較粗糙而且上面有許多小凹坑的塑料。因為這樣做，可以______（填“增大”或“減小”）摩擦，使用起來感覺會比較舒服的。而我們常常給自行車的轉(zhuǎn)動部分滴上幾滴油，是可以______（填“增大”或“減小”或）摩擦，使我們騎起來輕松一些。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，為了增大壓強的是（ ）

A. 書包帶做的較寬 B. 圖釘帽做得面積較大

C. 大型平板車裝有很多車輪 D. 石磨的磨盤做得很重

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張看到雞蛋浮在鹽水面上，如圖所示，他沿杯璧緩慢加入清水使雞蛋下沉．在此過程中雞蛋受到的浮力F隨時間t的變化圖象可能是圖中的（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小杰同學(xué)在游玩海底世界時，觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如圖所示，對氣泡上升時受到水的壓強和浮力分析正確的是（ ）
A.壓強不變，浮力不變
B.壓強變小，浮力變小
C.壓強變大，浮力變大
D.壓強變小，浮力變大

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