【題目】2015年9月3日,我國為了紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年在北京天安門廣場舉行了隆重的閱兵式.如圖所示,型號為直﹣10的20架武裝直升機的組成數(shù)字7和0勻速飛過天安門廣場時,下列對直升機的描述正確的是( )

A.以地面為參照物,直升機隊是靜止的

B.以國旗為參照物,直升機隊是運動的

C.以其中一架直升機為參照物,其他直升機是運動的

D.以上說法均不正確

【答案】B

【解析】

試題分析:判斷運動還是靜止需要選擇一個參照物,然后來比較物體相對于參照物的位置有沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化就是物體相對于該參照物是運動的,否則就是靜止的.

解:A、以地面為參照物,直升機隊相對于地面的位置不斷發(fā)生變化,所以直升機是運動的,故A錯誤;

B、以國旗為參照物,直升機隊相對于國旗的位置不斷發(fā)生變化,所以直升機是運動的,故B正確;

C、以其中一架直升機為參照物,其他直升機的位置沒有發(fā)生變化,所以是靜止的,故C錯誤;

D、B正確,所以D是錯誤的.

故選B.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗同學(xué)在測量小燈泡電阻的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω.

(1)請你幫她用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物圖連接完整.要求:當(dāng)滑片向左移動時,連入電路的電阻變大;連線不得交叉.

(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障的原因為:

(3)小麗同學(xué)繼續(xù)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖乙所示的I﹣U關(guān)系圖象.根據(jù)圖象,可知燈泡的電阻是 (選填“變化”或“不變”);你認(rèn)為出現(xiàn)這樣現(xiàn)象的原因是:

(4)假如實驗過程發(fā)現(xiàn)電流表壞了,小麗向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖丙所示的實驗電路圖,測出了小燈泡的正常發(fā)光時的電阻,請你幫她完成下列實驗步驟:

①連接好實驗電路,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點 (選填“1”或“2”),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為 V.

②保持滑片位置不動,再次將開關(guān)S2撥到觸點 (選填“1”或“2”),讀出電壓表的示數(shù)為U.

③小燈泡正常發(fā)光時電阻的表達(dá)式為:R= R0 (用已知量和測量量表示).

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【題目】小強找來7個相同的啤酒瓶,裝入不同高度的水,如圖所示.用嘴貼著瓶口吹氣,發(fā)現(xiàn)能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的聲音來.請你回答下列問題:

(1)用嘴貼著瓶口吹氣,發(fā)出的響聲是由瓶內(nèi) 的振動引起的.

(2)吹 (填序號)瓶時,發(fā)出的聲音音調(diào)最高,其原因是該瓶內(nèi)空氣柱振動的 高,所以發(fā)聲的音調(diào)最高.

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【題目】一根阻值為10Ω的電阻絲,通電100s,通過的電流為2A,則電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量為 J.

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【題目】在一次參觀上海世博會的活動,先生乘電梯上樓,在電梯勻速上升的過程中,先生的( )

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【題目】學(xué)校升旗儀式上,當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時,旗子就會徐徐上升。這是由于旗桿頂部有一個________滑輪,它能改變力的方向,但_______(選填不能”)省力。在鍘刀、鋼絲鉗、天平、釣魚桿這些杠桿中,使用時屬于費力杠桿的 ______________

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【題目】以下估測中最接近事實的是( )

A. 一張課桌桌面的寬度是5m

B. 某同學(xué)正常的體溫是47℃

C. 人步行的速度是1.1m/s

D. 一個乒乓球的直徑是4dm

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【題目】小明在吃鴛鴦火鍋時,發(fā)現(xiàn)加了辣椒油調(diào)料比不加調(diào)料的火鍋湯會先沸騰,根據(jù)這個現(xiàn)象,小明就提出:火鍋湯沸騰的快慢與什么因素有關(guān),他這一提法屬于(  )

A. 猜想 B. 評估 C. 設(shè)計實驗 D. 提出問題

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【題目】在地球上淡水緊缺,海水充沛。在科技活動課上,小剛和同學(xué)們利用已學(xué)知識制作了一個簡易的海水淡化裝置,如圖所示,裝置底部是一個盛有海水的容器A,上部蓋著一個透明玻璃罩B。通過太陽照射容器內(nèi)的海水,產(chǎn)生大量水蒸氣,水蒸氣在透明罩內(nèi)壁凝結(jié)成水珠,收集即可得到淡水。

1)上述過程中發(fā)生的物態(tài)變化是先________,后________

2)裝置組裝完成后,通過實驗,同學(xué)們對獲得淡水的速度不滿意。請你給他們提出至少一條改進建議,用于提高獲得淡水的速度。你的建議是________。

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