Question

小強(qiáng)同學(xué)要測(cè)量額定電壓為2.5V、小燈泡的功率：

（1）連接的不完整實(shí)物電路如圖（甲）所示．請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物電路的連接．
（2）檢查電路連接無(wú)誤，閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是　 �。�
（3）排除故障后，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向　 �。ㄟx填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為　 　V．
（4）移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是　 　W．觀察圖丙所示的I﹣U圖象不是直線的原因是　 �。�
（5）若想接著探究電流與電壓的關(guān)系，需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是　 �。�
（6）整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的PB部分比PC部分熱，原因是　 　．

Answer 1

試題分析：（1）掌握電壓表的連接方法，根據(jù)小燈泡的額定電壓選擇電壓表的量程；
（2）根據(jù)電流表、燈泡的現(xiàn)象判斷出電路斷路，根據(jù)電壓表的示數(shù)判斷與電壓表并聯(lián)的電路斷路；
（3）確定電壓表的量程和分度值，讀出電壓值，根據(jù)串分壓的知識(shí)判斷滑動(dòng)變阻器阻值的變化，得出滑片的移動(dòng)方向；
（4）從圖象中確定額定電壓及對(duì)應(yīng)的電流值，根據(jù)公式P=UI計(jì)算出額定功率；
（5）要探究電流和電壓的關(guān)系，應(yīng)使電阻不變；
（6）根據(jù)焦耳定律結(jié)合串聯(lián)電路電流及電阻的關(guān)系進(jìn)行判斷．
（1）將電壓表并聯(lián)在燈泡的兩端，燈泡的額定電壓為2.5V，電源電壓為3V，所以電壓表應(yīng)選擇0～3V的量程，如圖所示：
；
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡不亮，電流表指針幾乎不動(dòng)，可見(jiàn)某處發(fā)生了斷路，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，說(shuō)明與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路；
（3）由圖乙知，電壓表量程應(yīng)選擇0～3V，分度值為0.1V，所以電壓表示數(shù)為2.2V，低于額定電壓，所以應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器的阻值，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)向B端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)等于2.5V；
（4）由圖象知，當(dāng)電壓為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)為0.3A，所以P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；
由于燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，所以I﹣U圖象不是直線；
（5）若想接著探究電流與電壓的關(guān)系，需保持電阻不變，所以還需補(bǔ)充定值電阻；
（6）PB部分和PC部分串聯(lián)，根據(jù)Q=I2Rt，兩部分的電流相同，通電時(shí)間相同，由于PB的電阻大于PC的電阻，所以PB部分產(chǎn)生的熱量多，比較熱．
考點(diǎn)：探究用電器的電功率實(shí)驗(yàn)
點(diǎn)評(píng)：此題是“測(cè)量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)，考查了有關(guān)電壓表的連接及讀數(shù)，電路故障的分析，同時(shí)考查了燈絲電阻與溫度的關(guān)系及焦耳定律的應(yīng)用，還考查了電阻和電功率的計(jì)算，考查得比較全面．